PENGGUNAAN MEDIA IT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA BARAN…
Nur Azmi, Siti. 2017. Penggunaan Media IT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Barang dan Jasa Di Kelas IV pada SD Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Hajidin M.Pd.,
(2) Intan Safiah S.Ag, M.Pd
Kata Kunci : Media IT, Hasil Belajar
Penelitian ini berjudul Penggunaan Media IT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Barang dan Jasa Di Kela…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD NEGERI 1 SAREE KEC…
ABSTRAK
Tya Sari, Agus. 2018. Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah
Di SD Negeri 1 Saree Kecamatan Lembah Selawah Kabupaten Aceh
Besar, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Mislinawati, S.PdI, M.Pd.
(2) Drs. Adnan, M.Pd.
Kata kunci : Upaya Kepala Sekolah, Meningkatkan Mutu Sekolah
Penelitian ini berjudul “Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu
Sekolah Di SD…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LISTENING TEAM BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MEN…
ABSTRAK
Ulviana. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Listening Team Berbantuan Media Gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS Terpadu pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Dra. Dyah Rahmani P, M.Si
Kata Kunci : Penerapan, Model, Listening Team, Hasil Belajar, IPS Terpadu
Model pembelajaran kooperatif Listening Team b…
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAKN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran Bermakna, Peta Konsep, Hasil Belajar
Pembelajaran Bermakna merupakan pembelajaran yang lebih menekankan
pengetahuan dari siswa. Dalam pembelajaran ini siswa harus lebih aktif daripada
gurunya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan
menggunakan strategi pembelajaran bermakna dapat meningkatkan hasil belajar
siswa di SMP N 1 Baitussalam. Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktifitas g…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
ABSTRAK
Kata kunci : Strategi, The Learning Cell, hasil belajar, IPS Terpadu
Strategi the learning cell adalah suatu strategi pembelajaran aktif dalam bertanya dan membuat pasangan siswa A dengan siswa B. Strategi The Learning Cell adalah suatu strategi pembelajaran dimana proses belajar diarahkan siswa bentuk berpasangan, dimana siswa bertanya dan menjawab pertanyaan secara bergantian berdasarkan materi bacaan yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Peningkatan hasil belaja…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KELILING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
ABSTRAK
Kata kunci : Model, keliling kelompok, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran keliling kelompok merupakan salah satu model pembelajaran pemberian kesempatan kepada masing-masing siswa secara keliling ataupun berputar di dalam kelompoknya untuk menanggapi tugas yang telah di berikan guru untuk di kerjakan di dalam kelompoknya. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran keliling kelompok dapat meningkatkan hasil belajar, apakah aktivitas guru da…
PENGELOLAAN BUKU PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DI AKADEMI KEBIDA…
v
PENGELOLAAN BAHAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN
MINAT BACA DI AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH
BANDA ACEH
Oleh : Murtala Daud
NIM : 1109200050053
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Khairuddin, M. Pd.
ABSTRAK
Pengelolaan perpustakaan pada lembaga perguruan tinggi dengan baik, akan
berdampak positif terhadap kemajuan dunia pendidikan dan meningkatnya minat
baca di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengadaan
bahan, koleksi …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL …
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Siswa XI Banda Aceh 1”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas siswa, dan tanggapan siswa dengan penerapan model PBL dalam proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian diambil dengan teknik random sampling yai…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN PENDEKATAN DEMON…
ABSTRAK
Kata kunci: Penerapan, Pendekatan, Scramble, Demonstrasi, Hasil Belajar
Penelitian ini adalah tentang penerapan model pembelajaran scramble dengan pendekatan demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa SMAN 11 Banda Aceh, dimana model scramble dengan pendekatan demonstrasi ini merupakan bentuk sebuah permainan tebak kata yang mana penyajian materi dengan mendemonstrasikan materi lewat peragaan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan ha…
