PENGGUNAAN METODE BERVARIASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPS MATERI PERJUANGA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Metode Bervariasi, Ketuntasan Belajar, Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Bervariasi Terhadap Ketuntasan Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan” ini mengangkat masalah apakah penggunaan metode bervariasi dapat mencapai ketuntasan belajar IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan pada siswa kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan. …
PEMANFAATAN INTERNET OLEH SISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS-TUGAS MATA PELAJARA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pemanfaatan, Internet, Siswa, Tugas
Penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Internet oleh Siswa dalam Menyelesaikan Tugas-tugas Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala” ini mengangkat masalah apakah internet bermanfaat bagi siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas mata pelajaran ekonomi di SMA Laboratorium Universitas Syiah Kuala serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pemanfaatan internet tersebut dan dampak yang ditimbulkan dalam pe…
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (MKSBM) DENGAN KETERAMPI…
ABSTRAK
Kata kunci: Hubungan, Strategi Belajar Mengajar, Pengajaran Mikro
Penelitian berjudul “Hubungan Nilai Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar (MKSBM) dengan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Biologi Pada Mata Kuliah Pengajaran Mikro (MKPM) Tahun Akademik 2013/2014” telah dilaksanakan pada tanggal 03 Maret sampai dengan 30 Mei 2014 di Laboratorium Pengajaran Mikro FKIP Unsyiah. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan nilai MKSBM dengan keterampilan mengajar pada MKPM mahasis…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKANRN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERIRN …
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN
PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI
DI KOTA LANGSA
Oleh : Said Muhammad
Nim : 0209200050120
Pembimbing :
1. Dr. H. Djailani AR, M.Pd
2. Dr. H. Yusuf Aziz, M. Pd
ABSTRAK
Supervisi pendidikan merupakan bantuan profesional yang diberikan oleh supervisor (kepala sekolah) kepada guru dalam rangka meningkatkan kemampuan dan keterampilan profesionalnya supaya semakin mampu mengelola proses belajar mengajar di sekolah. Penelitian ini bertujuan untu…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA KONSE…
ABSTRAK
Kata Kunci: aktivitas guru dan siswa, hasil belajar siswa
Beberapa permasalahan yang masih dialami oleh siswa antara lain pemahaman konsep resultan gaya dan penyelesaian soal penyebab tersebut dipengaruhi oleh metode yang digunakan guru. Oleh sebab itu untuk mengatasinya di laksanakan dengan pendekatan problem solving di Kelas VIII SMPN 2 Makmur Kabupaten Bireuen. Subjek penelitian yang diambil adalah siswa VIII 1 yang berjumlah 24 orang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindak…
PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKA…
PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
DI SMP NEGERI KECAMATAN KAWAY XVI
KABUPATEN ACEH BARAT
Oleh : Mujiam
NIM : 1009200050106
Komisi Pembimbing
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Supervisi merupakan salah satu keharusan untuk menstimulir, mengkoordinasi dan membimbing guru-guru agar mampu melaksanakan tugas dan fungsinya dengan profesional. Kepala sekolah sebag…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS …
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas X MA Negeri Darussalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tuntas terhadap hasil belajar fisika siswa dikelas MA Negeri Darussalam. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 142 siwa sedangkan sampelnya berjumlah 59 siswa yang diambil secara random sampling yaitu dengan cara acak. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini a…
PENGGUNAAN VARIASI MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN …
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Variasi Mengajar pada Pembelajaran
Materi Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Waktu di Indonesia di Kelas
V SD Negeri 26 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah Apakah dengan
penggunaan variasi mengajar pada pembelajaran materi kenampakan alam dan
buatan serta pembagian waktu di Indonesia dapat mencapai ketuntasan belajar siswa
di kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
ketuntasan belajar siswa di kelas V …
STRATEGI PENINGKATAN K0OMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SMP NEGERI 7 KOTA BAND…
ABSTRAK
Program kerja kepala sekolah sebagai supervisor dalam menyusun strategi dan
edukator di sekolah merupakan salah satu asumsi pentingnya strategi peningkatan
profesional guru, faktor pendukung dalam mewujudkan pendidikan yang
berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam merencanakan pembelajaran, (2) mengetahui kompetensi profesional
guru dalam melaksanakan pembelajaran serta (3) mengetahui faktor-faktor
penghambat dalam pelak…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DISERTAI CROSSWORD PUZZLE…
ABSTRAK
Kata kunci: penerapan, jigsaw, crossword puzzle, hasil belajar, IPS Terpadu
Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif yang menitik beratkan kepada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok ahli. Crossword puzzle merupakan suatu permainan dimana siswa harus mengisi ruang-ruang kosong dengan huruf-huruf yang berbentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk atau pertanyaan yang diberikan (mendatar dan menurun) tergantung arah kata-kata yang harus diisi. Rumusan masalah penelitian ini a…
