Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN MEMBACA PADA SISWA SD NEGE…

NADIA PUTRI

Kesulitan membaca adalah hambatan yang dialami oleh siswa dalam membaca. Hambatan tersebut meliputi masih sulit mengenal huruf, tidak bisa mengeja, dan sulit mengulang bacaan yang dieja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data hasil analisis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca pada siswa SD Negeri 11 Gandapura. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 11 Gandapura. Subjek dalam p…

UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS III SD NEGERI LAMSAYUEN…

AMILIA LOVITA

ABSTRAK Lovita, Amilia. 2018. Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Lamsayuen Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. (2) Drs. M. Husin, M.Pd. Kata Kunci: upaya guru, meningkatkan kemampuan, membaca siswa. Membaca merupakan salah satu aspek keterampilan berbahasa yang perlu dikuasai sejak anak didik mulai menduduki bangk…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA PELAKSANAAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SD NEGER…

RAHMAWATI

ABSTRAK Rahmawati, 2017. Penggunaan Media Big Book Pada Pelaksanaan Membaca Siswa Kelas II Di SD Negeri Unggul Lampeuneurut Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Adnan, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd. Kata Kunci: penggunaan, media big book, pelaksanaan membaca siswa Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana proses penggunaan media Big Book dapa…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MEMBACA SUPER GAYA ACCELERATED LEARNING TERHADAP P…

Nuraiza

Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah pengaruh penggunaan teknik membaca super gaya accelerated learning terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kota Lhokseumawe. Desain penelitian ini adalah kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol pretes dan postes. Kelompok eksperimen memperoleh pembelajaran dengan teknik membaca accelerated learning dan kelompok kontrol memperoleh pembelajaran konvensional. Untuk mendapatkan data hasil penelitian digunakan ins…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN SISWA KELAS IV MIN RUKOH BANDA ACEH MELENGKAPI CERITA DENGAN KATA Y…

Nora Sumarni

ABSTRAK Penelitian ini fokus terhadap topik menulis khususnya melengkapi cerita rumpang dengan kata yang tepat. Perumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana tingkat kemampuan siswa kelas IV MIN Rukoh Banda Aceh dalam melengkapi cerita dengan kata yang tepat. Adapun tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa kelas IV MIN Rukoh Banda Aceh dalam melengkapi cerita dengan kata yang tepat. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas IV MIN Rukoh Banda A…

KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI GUE GAJAH ACEH BESAR

W. Dwiningsih Parimora

Penelitian ini berjudul Kemampuan Membaca Pemahaman siswa Kelas Iv SDN Gue Gajah Aceh Besar.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimanakah Kemampuan membaca pemahamanan siswa Kelas IV SD Negeri Gue gajah Aceh Besar.Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar.HIpotesis dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar masih kurang.metode yang digunakan da…


    SERVICES DESK