Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA KA…

FARAH MAULIDA SALSABILLA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok usia 5-6 tahun, khususnya anak belum mampu membunyikan suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui media kartu kata bergambar di PAUD Raudatul Quddus Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini di laksanak…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PAPAN PI…

ARISNA SYAKIRA

Arisna Syakira. (2024). Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Papan Pintar Huruf di TK Save The Kids Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih , S.Pd., M.Pd. , dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui papan pintar huruf di TK Save The Kids Kota Banda Aceh merupakan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak. Peneli…

PENERAPAN METODE BERMAIN BERBANTUAN MEDIA TIKAR ABJAD DALAM MENINGKATKAN KEMA…

NUR MALAH

ABSTRAK Nur Malah (2025), Penerapan metode bermain berbantuan media tikar abjad dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa pada kelas II SD Negeri Lamkunyet Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd., dan Hasniyati,M.Pd. Kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar merupakan kemampuan untuk perkenalan serta menyebutkan huruf huruf abjad dan suku kata. Media tikar abjad adalah salah satu media yang dapat membantu siswa dala…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SD NEGERI 2 PEUDAWA

Bastiah

Skripsi yang berjudul "Pelaksanaan Pcrnbelajaran Membaca Permulaan di SD Negeri 2 Peudawa" bertujuan rnendeskripsikan secara akurat tentang pelaksanaan pembelajaran mcmbaca permulaan di SD Negeri 2 Peudawa. Sumbcr data penelitian ini adaJah 2 orang guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan 57 siswa dan kelas 1 SO Negeri 2 Peudawa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan…

PENGGUNAAN BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SD NEGERI 51 BAND…

MUHAMMAD AULIA NUR

ABSTRAK Nur, Aulia, Muhammad. 2019. Penggunaan Big Book dalam Pembelajaran Membaca Permulaan di SD Negeri 51 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Adnan, M. Pd (2) Drs. M. Yamin, M.Ed Kata Kunci: Big Book, Membaca Permulaan. Rendahnya keterampilan membaca kelas 1 harus diatasi agar siswa tidak mengalami kesulitan dalam hal membaca. Peneliti dan guru perlu melakukan tindak…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA…

Susi Susanti

ABSTRAK Susanti, Susi 2018.Perbedaan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Dengan Menggunakan Media Gambar Dan Tidak Menggunakan Media Gambar Di SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Bukhari,M.Pd., (2) Drs. M. Nasir Yusuf, M.Kes Kata kunci : perbedaan, kemampuan, membaca permulaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan me…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK