PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Cooperative, Tipe STAD, Kegiatan Ekonomi Indonesia
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar pada materi Kegiatan Ekonomi Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri 37 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model cooperative learning tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 37 Kota Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkat…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN TIDAK MENGG…
ABSTRAK
Kata kunci : Perbedaan Hasil Belajar, Media Animasi ,tidak Menggunakan Media Animasi
Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Media Animasi dan tidak Menggunakan Media pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan media animasi dengan yang tidak menggunakan media pada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh. Penelitian ini bertu…
PRESTASI BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DI SMP NEGERI KOTA …
Kata Kunci: Prestasi Belajar, Media Power Point
Penelitian ini membahas tentang: Prestasi Belajar PKn Dengan Menggunakan Media Power Di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah. (1) Bagaimana prestasi PKn dengan menggunakan media power point, (2) Kendala-kendala yang di alami siswa dalam memahami materi pembelajaran PKn dengan menggunakan media power point di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar P…
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL UNTUK PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN GEMPA B…
ABSTRAK
Orang dengan Masalah Kejiwaan (ODMK) merupakan kelompok yang rentan terhadap gempa bumi. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendidikan kebencanaan kepada mereka sebagai upaya peningkatan kesiapsiagaan terhadap gempa bumi. ODMK memiliki berbagai keterbatasan, sehingga diperlukan suatu media yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Media audiovisual dipilih sebagai media dalam penyampaian informasi terkait gempa bumi karena dapat menstimulasi sistem sensorik baik pendengaran maupun…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJ…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Alat Peraga, Hasil Belajar
Model pembelajaran langsung merupakan salah satu model pembelajaran yang menitik beratkan pada belajar secara kelompok. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar yang berjumlah 22 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar soal, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa pada pembelajaran langsung menggunakan alat peraga, lembar pengamatan kete…
PENERAPAN MEDIA POWERPOINT BERBASIS JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PA…
Abstrak
Kata kunci : media, PPT, joyful learning, hidrolisis garam
Telah dilakukan penelitian”Penerapan Media Powerpoint (PPT) Berbasis Joyful Learning pada Materi Hidrolisis Garam di SMAN 2 Banda Aceh Tahun Ajaran 2013/2014”dengan tujuan untuk membuat media PPT berbasis joyful learning, mengetahui hasil belajar siswa dan tanggapan siswa mengenai penerapan media PPT berbasis joyful learning pada materi hidrolisis garam. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan bentuk On…
KESULITAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS D…
ABSTRAK
Kata kunci : kesulitan guru, media pembelajaran
Penelitian yang berjudul “kesulitan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran Ips di SD Negeri Gugus Jambu Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh Tahun Ajaran 2011/2012” ini mengangkat masalah kesulitan-kesulitan yang di alami guru serta usaha yang di lakukan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran pada mata pelajaran IPS di SD Negeri Gugus Jambu Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh. Penelitian ini bertu…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERINTEGRASI DENGAN ANIMASI TERHADAP H…
ABSTRAK
Kata Kunci: Media, Power Point, Animasi, Fisika
Dunia pendidikan dewasa ini telah menunjukan kemajuan yang sangat tinggi seiring dengan kemajuan ilmu pengatahuan dan teknologi. Perkembangan tersebut menuntut adanya usaha persiapan peserta didik agar dapat turut serta dalam upaya pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi generasi berikutnya. Teknologi komunikasi yang modern telah merubah wajah dunia, salah satunya dengan adanya inovasi teknologi komunikasi pendidikan dalam ben…
PEMANFAATAN HANDPHONE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMP NEGERI ARUN LHOKSEUMAWE
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Handphone Sebagai Sumber Belajar Siswa SMP Negeri Arun Lhokseumawe” ini mengangkat masalah bagaimanakah siswa dapat memanfaatkan teknologi komunikasi yaitu handphone sebagai salah satu sumber belajar dan penggunaan handphone apakah akan berdampak terhadap prestasi belajar siswa, ini dapat terwujud bila handphone digunakan untuk kepentingan belajar. Misalnya handphone yang terhubung dengan layanan internet bisa dengan mudah dapat diakses s…
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDUTAINMENT PADA MATERI ARITMATIKA SOS…
ABSTRAK
Kata Kunci : Media pembelajaran berbasis edutainment, Aritmatika Sosiai, Keberhasiian belajar
Media pembelajaran merupakan alat peraga dalam pembelajaran yang salah satunya adalah media berbasis edutainment yang diharapkan agar siswa dapat lebih terarik dalam mata pelajaran matematika. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Penggunaan media pembelajaran berbasis edutainment pada materi Aritmatika Sosiai di Ke!as VTI SMP Negeri 1 Baitussalam ta…
