Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN GAME BASED LEARNING BERBA…

Dinnofany Restu Priskilia Ningsih

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi, peningkatan hasil belajar, serta hubungan antara motivasi dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya Game Based Learning berbantuan Baamboozle pada materi statistika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII Alexandria MTsN 3 Bener Meriah yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data mengguna…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS C…

Putri Fajar Nabila

Keterampilan menulis cerpen siswa kelas VI SD Negeri Garot masih perlu ditingkatkan, terutama dalam hal penyusunan alur cerita yang runtut, pengembangan tokoh, dan pengungkapan ide secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Picture and Picture terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VI di SD Negeri Garot Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experimental)…

PEMANFAATAN BAHAN LIMBAH PLASTIK PADA PEMBELAJARAN KOLASE UNTUK MENINGKATKAN …

Raisa Amanda

Kreativitas merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan pada siswa sekolah dasar, khususnya dalam pembelajaran seni rupa. Namun, berdasarkan observasi awal di UPTD SD Negeri 10 Juli Kabupaten Bireuen, kreativitas siswa kelas IV masih tergolong rendah dan pemanfaatan bahan ajar yang beragam dalam pembelajaran seni masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemanfaatan bahan limbah plastik dalam pembelajaran kolase serta peningkatan kreativitas siswa ke…

PERBEDAAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN YOUTUB…

Viori Pratama Efendi

Viori Efendi Pratama. 2025. Perbedaan Problem based learning dan Project Based Learning Berbantuan Youtube Terhadap Hasil Belajar Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Abdul Hamid, M.Si. dan Musdar, S.Pd. M.Pd. Peserta didik dalam pembelajaran Fisika di lingkungan sekolah SMA Negeri 16 Banda Aceh yang cenderung pasif karena terlalu didominasi oleh teknologi seperti powerpoint atau game kuis, yang mengakibatkan rendahnya inter…

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MAH…

Qoriah Mawaddah

Pemanfaatan internet dan literasi digital dalam era digital saat ini sangat penting dalam kepentingan akademik. Pemanfaatan internet dipahami sebagai penggunaan internet untuk mendukung aktivitas pembelajaran dan literasi digital mencerminkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola dan memanfaatkan informasi digital secara kritis dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan internet terhadap hasil belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Syiah Kuala, …

PENGARUH RANGSANG VISUAL MEDIA GAMBAR TERHADAP KREATIVITAS GERAK TARI PADA SI…

ESTI PUAN KINANTI

Dalam pembelajaran seni tari, rendahnya kreativitas siswa dalam menciptakan gerak tari merupakan kendala yang memengaruhi kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rangsang visual media gambar terhadap kreativitas gerak tari siswa. Penelitian menggunakan pendekatan mixed method dengan desain one-group pretest-posttestPopulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Meulaboh dengan jumlah sampel 30 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposiv…

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENARI DI SMA KARTI…

Dara Phonna

ABSTRAK Dara Phonna. (2025).Penerapan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Menari Siswa Di SMA Kartika XIV-I Unggul Berbasis Talenta Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Tengku Hartati, S.Pd., M.Pd. dan Samsuri, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran seni tari di SMA Kartika XIV-1 Unggul Berbasis Talenta Banda Aceh akibat dominasi metode konvensional. Sebagai solusi, media audio vis…

PENGARUH PENGGUNAAN WORDWALL TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA

Hashifa syarafina

Hashifa Syarafina. 2025. Pengaruh Penggunaan Wordwall Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Nurulwati, M.Pd. C.IT. dan Dr. Susilawati, M.Ed. Kurangnya motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam proses pembelajaran fisika berpengaruh terhadap hasil pencapaian siswa. Salah satu media pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan motivasi Fisika siswa adalah memanfaatkan tekno…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE T…

Fitrah Nabila Alba

ABSTRAK Fitrah Nabila Alba (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Learning Berbantuan Media Youtube Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tapaktuan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sanusi, S.Pd., M.Si dan Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M. Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), yang menuntut inovasi model pembelajaran sesuai perkembangan er…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EARTH SCIENCE COMMUNITY BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJ…

M. FARIS ABULKHAIR

Pembelajaran Geografi menuntut keterlibatan aktif peserta didik dalam memahami fenomena geosfer secara kontekstual dan keruangan. Namun, pembelajaran yang masih berpusat pada guru berpotensi menyebabkan rendahnya pemahaman siswa, khususnya pada materi sumber daya alam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Earth Science in Community (EarthComm) berbantuan geographical tools terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran geografi. Penelitian ini menggunakan pend…


    SERVICES DESK