Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGK…

RISKA JUMARA

Model pembelajaran Treffingger merupakan salah satu model pemecah masalah dalam pembelajaran secara kreatif, kemampuan berfikir kreatif merupakan suatu cara berfikir yang dapat membantu memecahkan suatu permasalahan yang dihadapi. Berfikir kreatif juga berarti mampu berfikir secara luas agar menghasilkan solusi dalam memecahkan suatu masalah, sedangkan guru berperan sebagai pembimbing peserta didik. Media gambar adalah media visual berupa media grafis. Penyampaian pesan dari media grafis adal…

TINJAUAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI STRUKTUR ATOM SISWA KELAS X SMAN…

Maulina

Kata kunci: Media Gambar, Struktur Atom, Hasil Belajar Siswa, Aktifitas Siswa, Tanggapan Siswa Telah dilakukan penelitian yang berjudul " Tinjauan Penggunaan Media Gambar Pada Materi Struktur Atom Siswa Kelas X SMAN I Geumpang Tahun Ajaran 2012/2013". Penelitian ini bertujuan untuk .nengetahui aspek kognitif, aktifitas, dan tanggapan siswa melalui penggunaan media gambar pada materi struktur atom.Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes hasil belajar, lembar …

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI DI KELA…

Maya Audina

ABSTRAK Audina, Maya. 2017. Penggunaan Media Gambar Seri pada Pembelajaran Menulis Teks Negosiasi di Kelas X SMAN Unggul Tunas Bangsa Aceh Barat Daya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. (2) Subhayni, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Pembelajaran, menulis, teks negosiaasi, media gambar seri, RPP Penelitian yang berjudul “Penggunaan Media Gambar Seri pada Pe…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN MEDIA G…

Farah Dhiba

ABSTRAK Dhiba, Farah. 2011. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Animasi dan Media Gambar Pada Materi Momentum dan Impuls di SMAN 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd (2) Drs. Ahmad Hamid, M.Pd Kata kunci : Hasil Belajar, Media Animasi, Media Gambar Hasil belajar diperoleh sebagai akibat dari proses belajar. Belajar merupakan perubahan tingkah laku …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV SD…

Era Irhamna

ABSTRAK Irhamna, Era. 2019. Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Muhammad Idham, S.Pd, M.Ed (2) Drs. Bukhari, M.Pd Kata Kunci: Media Gambar, Kemampuan Menulis Puisi. Penggunaan media dalam pembelajaran sangat diperlukan, sebab tanpa media siswa dapat mengalami kesulitan bahkan cende…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BER…

Desi Marlina

ABSTRAK Marlina, Desi. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa SMPN 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Thamrin K, M. Si. (2) H. Daska Aziz, S. Pd., MA. Kata Kunci: Penerapan, Problem Based Learning (PBL), Media Gambar, Hasil Belajar Adapun rumusan masalah d…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPS…

ISMI

ABSTRAK Ismi.2019. Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas IV SD Negeri Iboih Kabupaten Pidie, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Adnan, M.Pd. (2) Drs. M. Husin, M.Pd. Kata kunci : keterampilan menulis deskripsi, media gambar seri Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menul…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA…

Susi Susanti

ABSTRAK Susanti, Susi 2018.Perbedaan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Dengan Menggunakan Media Gambar Dan Tidak Menggunakan Media Gambar Di SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Bukhari,M.Pd., (2) Drs. M. Nasir Yusuf, M.Kes Kata kunci : perbedaan, kemampuan, membaca permulaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan me…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SU…

Erlinawati

ABSTRAK Hasil belajar anak dengan tema Sub tema kesiapsigaan gempa bumi kelompok B TK Nurul Iman Lhokseumawe belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang ditetapkan. Hal ini disebabkan karena anak tidak tertarik pada materi yang disampaikan oleh guru karena tidak menggunakan model dan media yang tepat dalam Proses Belajar Mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Kesiapsiagaan Gempa Bumi pada anak kelompok B TK Nurul Iman Lhokseumawe melalui penerapan model…

  • Program Studi Magister Ilmu Kebencanaan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LISTENING TEAM BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MEN…

Ulviana

ABSTRAK Ulviana. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Listening Team Berbantuan Media Gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS Terpadu pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Hasmunir, M.Si (2) Dra. Dyah Rahmani P, M.Si Kata Kunci : Penerapan, Model, Listening Team, Hasil Belajar, IPS Terpadu Model pembelajaran kooperatif Listening Team b…


    SERVICES DESK