Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READ ANSWER DISCUSS EXPLAIN CREATE (RADEC) BERBAN…

SITI NURJANAH MUTHIA

Siti Nurjanah Muthia. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Read Answer Discuss Explain Create (RADEC) Berbantuan Media Canva terhadap Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 4 Tebing Tinggi. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Fitriani Yulianti, S.Pd,. M.Pd. dan Ibu Cut Vita Rajiatul J, S.Pd., M.Pd. Siswa di Indonesia masih banyak yang kurang fokus dan menunjukkan tingkat kreativitas yang rendah dalam proses pembelajaran. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penerapan strateg…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TER…

Fatrahul Rahman

Fatrahul Rahman (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh. Model Pembelajaran Project Based Learning adalah model pembelajaran dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah melalui kegiatan individu yang mengikuti tahapan ilmiah, dengan batasan waktu yang ditentukan, dan menghasilkan produk sebagai hasilnya. Projek yang digunakan dalam penel…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BER…

NADYATUN NAYLIS

Nadyatun Naylis (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa Geografi Siswa SMAN 1 Kuta Baro. Model pembelajaran kooperatif adalah mengembangkan kreativitas siswa baik secara perorangan maupun kelompok. Group Investigation merupakan salah satu tipe pembelajaran kooperatif yang paling komplek. Pada dasarnya model ini dirancang untuk membimbing peserta didik mendefiniskan topik-topik materi yang mengara…


    SERVICES DESK