Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANI…

Nadia Riska

ABSTRAK Nadia Riska. (2026). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia di SMA Negeri 1 Peukan Bada. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Muhibbuddin, M.S., dan Dr. Vivera Ruselli Puspa, S.Pd., M.Pd Rendahnya aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi sistem sirkulasi manusia yang bersifat kompleks dan abstrak mendorong p…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI SISTEM PEREDARAN DARAH TERHADAP PEMAHAMAN …

Syukriah

Telah dilakukan penelitian Pengaruh Penggunaan Media Animasi Sistem Peredaran Darah Terhadap Pemahaman Konsep Dan Berpikir Kritis Siswa SMP di SMP Negeri 1 Tanah Luas Aceh Utara mulai bulan Maret sampai bulan April 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi sistem peredaran darah terhadap pemahaman konsep dan berpikir kritis siswa serta tanggapan siswa terhadap penggunaan media animasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode e…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI…

TARI DEVTIAN

Tari Devtian. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa MAS Ulumul Quran Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr Muhibbuddin, M.S., sebagai pembimbing I dan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. Pembelajaran Biologi materi Sistem Ekskresi merupakan proses pemahaman organ-organ dan mekanisme pengeluaran zat sisa untuk menumbuhkan kesadaran dalam menjaga kesehatan ekskresi. Kondisi ini menunjukkan p…

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS POWTOON DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SI…

SAMSUL QAMAR

Saat proses pembelajaran guru masih menyampaikan materi melalui buku teks tanpa dukungan media pembelajaran yang optimal pada materi pembelajaran yang menuntut pemahaman visual seperti materi gaya di sekitar kita. Hal ini menyebabkan pembelajaran dianggap membosankan dan berdampak pada kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar peserta didik. Untuk mengatasi masalah tersebut, dapat digunakan media animasi berbasi…

PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA ANIMASI PADA MATERI VIRUS TERHADAP MOTIVASI BELAJ…

Rifa Gebrina

Rifa Gebrina. (2025). Pengaruh Implementasi Media Animasi pada Materi Virus Terhadap Motivasi Belajar dan Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Penggunaan media dalam proses pembelajaran menjadi penting karena mampu mempermudah pemahaman peserta didik, meningkatkan motivasi, mempercepat penjelasan konsep, serta memperkuat retensi. Media …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRCUIT LEARNING BERBANTUAN MEDI…

Ruhma

Ruhma, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circuit Learning Berbantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMA Swasta Inshafuddin Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M. Soc. Sc (2) Fitriani Yulianti,SP., S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Penerapan, Circuit Learning, Media Animasi, Hasil Belajar. Model pembelajaran Circuit Lea…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO BERBASIS MEDIA …

RIZKI MAULANA

ABSTRAK Maulana, Rizki. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power of Two Berbasis Media Animasi Powtoon untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS-1 SMA Negeri 1 Seulimeum. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Daska Aziz, S.Pd, M.A (2) Ruliani, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Model Kooperatif, The Power of Two, Media Animasi Powtoon, Hasil Belajar. Model The Pow…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU MEDIA ANIMASI UNTU…

Salfina

Keterampilan proses sains berperan penting dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Rendahnya keterampilan proses sains dan hasil belajar juga berdampak terhadap motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu media animasi dapat meningkatkan keterampilan proses sains, motivasi dan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control …

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA P…

Akmalinda

Kata kunci: media animasi. Media animasi adalah suatu media yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis, yang mengkombinasikan teks, grafik, audio dan gambar video. Penggunaan media animasi pada mata pelajaran geografi akan lebih membantu siswa dalam meningkatkan aktivitas belajar. Media animasi mampu menawarkan satu media pembelajaran yang lebih menyenangkan. Penelitian ini dilakukan di MTsN Kuta Baro, Aceh Besar denga tuj uan untuk mengetahui pengaruh pengguna…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFL SISWA S…

Novia Zalmita

Kata Kunci: Pengaruh, prestasi belajar, media animasi Pengajaran geografi adalah untuk mengembangkan potensi, menumbuhkan sikap mental positif, dan melatih keterampilan untuk mengatasi masalah yang dialami peserta didik. Untuk pencapaian tujuan tersebut, guru geografi dituntut untuk menggunakan media sebagai alat bantu daJam pengajaran. Guru geografi dapat menggunakan media animasi dalam pembelajaran agar materi yang disajikan lebih menarik sehingga s…


    SERVICES DESK