Penerapan Media Permainan Monopoli Geografi dalam Meningkatkan Hasil Belajar…
Kata Kunci : Media, Permainan Monopoli, Hasil Belajar
Penerapan media dalam pembelajaran sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Pemilihan media yang tepat serta sesuai dengan karakteristik siswa dapat membantu siswa untuk termotivasi dalam belajar. Untuk menciptakan Susana belajar yang menyenangkan, media permainan mempunyai pengaruh yang besar dalam meningkatkan minat belajar siswa. Media permainan monopoli adalah jenis permainan papan yang bertujuan menguasai semua petak di atas …
Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Geografi Siswa K…
Kata Kunci : Penggunaan, Media, puzzle, Geografi
Penggunaan media pembelajaran akan sangat membantu guru untuk menyampaikan tujuan pembelajaran geografi sehingga dapat memudahkan para peserta didik dalam berimajinasi, memahami, serta menguasai konsep materi yang disampaikan dan dapat memotivasi siswa dalam kegiatan belajar. Media pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara langsung dalam pembelajaran geografi sangat diperlukan. Salah satunya dengan bentuk permainan. Permainan yang ada be…
PENGGUNAAN MEDIA DARI LINGKUNGAN SEKITAR UNTUK PEMBELAJARAN TERMOKIMIA KELAS …
Telah dilakukan penelitian tentang “Penggunaan Media Dari Lingkungan Sekitar Untuk Pembelajaran Termokimia Kelas XI MAN Rukoh Banda Aceh Tahun Ajaran 2012-2013”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran termokimia yang menggunakan media lingkungan sekitar dan hasil belajar siswa serta tanggapan siswa terhadap pembelajaran tersebut. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI-IPA2 dengan jumlah 28 orang yang ter…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MTSN RUKOH RNYANG DIAJARKAN MENGGUNAK…
ABSTRAK
Kata kunci : perbandingan, hasil belajar fisika, media komik, media handout
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar fisika siswa MTsN Rukoh yang diajarkan menggunakan media komik dengan media handout. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII MTsN Rukoh yang berjumlah 177 orang yang terdiri dari lima kelas. Sedangkan yang menjadi sampel yaitu kelas VIII1 berjumlah 38 orang (kel…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KONGKRIT TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATERI…
ABSTRAK
Kata Kunci : Media kongkrit, hasil belajar, energi panas dan bunyi.
Penelitian ini yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Media kongkrit Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Panas dan Bunyi Di Kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh” Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh positif penggunaan media kongkrit terhadap hasil belajar siswa pada materi Energi Panas dan Bunyi di kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adal…
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN RN MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Video pembelajaran, zat aditif pada makanan
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Video Untuk Pembelajaran Materi Zat Aditif Pada Makanan di Sekolah Menengah Pertama” (Uji Coba di SMPN 1 Baitussalam Kajhu Aceh Besar). Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tanggapan guru terhadap pengembangan video pembelajaran materi zat aditif pada makanan di SMP/MTsN. (2) mengetahui tanggapan siswa terhadap pengembangan video pembelajaran materi z…
"PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MICROSOFT POWERPOINT PADA MATERI KELARUTAN DAN HA…
ABSTRAK
Kata kunci: Media animasi, Microsoft PowerPoint, Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, Tanggapan Siswa dan Guru
Telah dilakukan penelitian tentang “pengembangan media Animasi Microsoft PowerPoint pada konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan terhadap siswa kelas XI IPA SMAN 1 Darussalam Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa dan guru terhadap pengembangan media animasi Microsoft PowerPoint pada konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan. Jenis pen…
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELA…
ABSTRAK
Kata kunci : media gambar, hasil belajar, ips terpadu
Media gambar merupakan sebuah komponen dalam lingkungan siswa yang dapat menyalurkan pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta perhatian siswa terhadap proses pembelajaran yang lebih terstandar, lebih menarik, lebih interaktif, dan waktu pelaksanaan dapat disingkatkan. Dalam hasil belajar dilakukan kegiatan pengukuran, pengumpulan data, informasi, pengolahan, penafsiran, dan pertimbangan untuk m…
PENGGUNAN MEDIA VISUAL PADA MATERI PASAR DI KELAS VIII SMP N 16 BANDA ACEH
ABSTRAK
Kata kunci :media visual, pembelajaran, hasil belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan siswa dan hasil belajar siswa dengan menggunakan media visual dalam pembelajaran materi pasar pada kelas VIII SMP Negeri 16 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Banda Aceh. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitati…
PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATER…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif penggunaan Macromedia Flash terhadap hasil belajar Fisika pada materi Hukum Gravitasi Newton di MAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh positif penggunaan Macromedia Flash terhadap hasil belajar Fisika pada materi Hukum Gravitasi Newton di MAN 3 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI-IPA MAN 3 Banda Aceh. Sedangkan teknik pengambilan sampel yang…
