Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI SEGIEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL…

DARA SHAVIRA

Perangkat pembelajaran yang sudah ada belum mengarahkan siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran dan masih perlu perbaikan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dikembangkan tidak terdapat model-model pembelajaran yang baru dan masih mengembangkan RPP dalam bentuk format lama dan hanya mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) saja. Pelaksanaan pembelajaran matematika berdasarkan Kurikulum 2013 mewajibkan guru menyusun sendiri perangkat p…

PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) PADA MATERI SEGIEMPA…

Putri Sholehana

ABSTRAK Sholehana, Putri. 2017. Penerapan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada Materi Segiempat di Kelas VII MTsN Model Banda Aceh Tahun 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Drs. Budiman, M. Si., (2) Drs. Musafir Kumar, M. Si Kata Kunci : Model Auditory Intellectually Repetition (AIR), hasil belajar Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan disetiap jenj…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRA…

NUR HADISAH ULFA

Hasil belajar siswa sekolah menengah di Indonesia, khususnya pada pembelajaran matematika masih rendah, hal ini dikarenakan oleh aktivitas proses pembelajaran yang dilakukan guru terhadap pembelajaran matematika. Pembelajaran melalui model kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran tersebut mengarahkan siswa untuk saling bekerjasama, bertanggung jawab, saling membantu memecahkan masalah, dan saling mendorong sesama dalam mengemban…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNI…

RIZKA

Kata kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Problem Based Learning, Bangun Datar segiempat. Bangun datar segiempat merupakan ruang lingkup geometri yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari dan dirasakan sulit oleh sebagian besar siswa sekolah menengah pertama. Guru dalam pembelajarannya di kelas tidak mengaitkan materi segiempat dengan kehidupan sehari-hari dan siswa kurang diberikan kesempatan untuk menemukan dan mengkonstruksikan sendiri ide-idenya. Ini merupakan salah satu …


    SERVICES DESK