Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATIO…

LUTFI HAFSARI RAMADAYANI

Kemampuan pemahaman matematis siswa di SMPN 9 Karang Baru berada pada kategori rendah. Hal ini berdasarkan hasil observasi peneliti selama kegiatan magang di sekolah tersebut mendapatkan bahwa siswa tidak dapat menghubungkan materi yang sedang dipelajari dengan materi sebelumnya. Hal ini juga ditunjukkan dengan rendahnya nilai ujian siswa kelas VIII yaitu dengan rata-rata di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif dalam memilih model pembelaj…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PEMBE…

Muhsin

Muhsin (2013). Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Pemecahan Masalah Matematis melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual. Kemampuan pemahaman dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa MTsN masih rendah, hal ini merupakan salah satu masalah utama dalam pendidikan matematika. Oleh karena itu perlu adanya pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah matematis siswa, salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan kema…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC PADA MATERI KUBUS DAN BALOK UNTUK SISWA KEL…

INDRA JUNITA

ABSTRAK Pada awalnya model CIRC diterapkan dalam pembelajaran bahasa, namun sekarang pada pembelajaran matematika juga menggunakan model CIRC terutama dalam menyelesaikan soal-soal cerita. Model pembelajaran ini juga memiliki kelemahan yaitu hanya dapat dipakai untuk mata pelajaran yang menggunakan bahasa, sehingga model ini tidak dapat dipakai untuk mata pelajaran seperti: matematika dan mata pelajaran lain yang menggunakan prinsip menghit…


    SERVICES DESK