PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATE…
ABSTRAK
Fitri, Tutia. 2019. Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Bagi Siswa Kelas IV SDN Unggul Lampeneurut Aceh Besar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Fauzi, M.Pd (2) Drs. M. Husin, M.Pd
Kata Kunci : Model Discovery Learning, Hasil belajar, Keliling dan Luas Bangun Datar
Materi keliling dan luas ban…
PENGARUH ALAT PERAGA TANGRAM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI…
ABSTRAK
Hanisah. 2019. Pengaruh Alat Peraga Tangram terhadap Hasil Belajar Peserta
Didik pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV SD Negeri
Layung Beurawang Bubon Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah
Kuala, Pembimbing:
(1) Linda Vitoria, S. Si, M. Sc (2) Drs. M. Yamin, M. Ed
Kata Kunci: pengaruh, alat peraga, tangram
Penggunaan alat peraga dapat menjembatani konsep abstrak matemati…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP H…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran Think Pair Share, Keliling dan Luas Jajar Genjang
Penelitian ini berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keliling dan Luas Jajar Genjang Kelas IV SDN 66 Banda Aceh”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa kelas IVyang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share lebih baik daripada siswa yang diajarkan …
