Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

DAMPAK PRAKTIKUM LAPANGAN (OUTDOOR PRACTICUM) PADA MATERI GERAK JATUH BEBAS T…

Sulis Murni

Penelitian ini dilatar belakangi oleh terdapat siswa yang mengalami miskonsepsi pada materi gerak jatuh bebas, dan terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode Praktikum lapangan pada pembelajaran Fisika materi Gerak jatuh bebas dapat mereduksi miskonsepsi pada siswa SMAN 1 Rikit Gaib. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian ekperimen yang melibatkan satu kelas yang terdiri dari 20 siswa, instrument …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ISLE MENGGUNAKAN SIMULASI PHET UNTUK…

Dian Rafika

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis lnvestigative Science Learning Environment (ISLE) menggunakan simulasi Physic Education Technology (PhET) untuk mengurangi miskonsepsi peserta didik pada materi Gerak Parabola. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah media pembelajaran berupa Lemba…

HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GERAK LURUS D…

Yenny Kurniawati

ABSTRAK Kurniawati, Yenny. Hubungan Keaktifan Siswa dengan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Gerak Lurus dalam Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation di Kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Ingin jaya. Skripsi. Jurusan Pendidikan Fisika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Drs. Ngadimin, M.Si (2) Drs. Ahmad Farhan, M.Si Kata Kunci: Keaktifan Siswa, Hasil Belajar, Model Cooperative Learning Tipe Group Investigat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFL…

Agus Dhita Pratiwi

ABSTRAK Pratiwi, Agus Dhita. 2011. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gerak Kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam.Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : Prof. Dr. Yusrizal, M.Pd, (2) Dra. Elisa Kasli, M.Pd Kata Kunci : Hasil Belajar, Strategi Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS HOTS MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI GERAK SISWA KE…

Nanda Riasuryani

ABSTRAK Riasuryani, Nanda. 2019. Analisis HOTS Menggunakan Two-Tier Multiple Choice Pada Materi Gerak Siswa Kelas XI MIA di SMA Negeri 1 Darul Imarah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs.Soewarno M.Si (2) Dra. Nurul Wati, M.Pd., Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi, Two-Tier Multiple choice, Materi Gerak Berpikir tingkat tinggi (HOTS) adalah cara berpikir yang dapat menyelesaikan dan menemukan s…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

Perbandingan Hasil Diagnostik Miskonsepsi Menggunakan Three-Tier Diagnostic T…

AYU RAHMADANI

Penelitian dengan pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil miskonsepsi siswa dengan menggunakan three-tier diagnostic test dan four-tier diagnostic test pada materi gerak lurus di MAN Model Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIA MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 118 responden. Pengumpulan data diperoleh dengan tes diagnostik miskonsepsi. Pengolahan data menggunakan CRI (Certainty Respons Index) dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan b…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK…

PUTRI ZUHRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan LKPD berbasis inkuiri terbimbing, memperoleh produk LKPD berbasis inkuiri terbimbing pada materi gerak lurus yang layak digunakan, dan untuk mengetahui respon guru dan siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 2 dosen ahli yang memvalidas…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

JULIAR

ABSTRAK Kata Kunci: Media animasi, hasil belajar, gerak pada tumbuhan Penggunaan Media Animasi Materi Gerak pada Tumbuhan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 11 Banda Aceh. Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya media animasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang maksimal. Penelitian mengenai Penggunaan Media Animasi ini dilakukan pada tanggal 10 sampai dengan 19 Maret 2014 bertujuan untuk mengetahui hasil bela…


    SERVICES DESK