KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI THINK-TALK-WRITE PADA MATER…
ABSTRAK Kata kunci: Pembelajaran Melalui Strategi TTW, Kemampuan Berpikir Kritis, pecahan
Salah satu tujuan pembelajaran matematika dalam KTSP adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan berpikir kritis yang meliputi kemampuan mengidentifikasi asumsi yang digunakan, merumuskan pokok-pokok permasalahan, mengungkap konsep, teorema serta mengevaluasi argumen yang relevan dalam menyelesaikan suatu masalah. Salah satu strategi yang relevan untuk meningk…
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PENGUKURAN DI KELAS III SDN 18 BA…
Penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Open-Ended pada Materi Pengukuran di Kelas III SDN 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah siswa dapat mencapai ketuntasan belajar melalui penerapan pendekatan open-ended pada materi pengukuran di kelas III SDN 18 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui pendekatan open-ended pada materi pengukuran di kelas III SDN 18 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 18 Ban…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKTALK-WRITE(TTW) PADA MATERI…
Model pembelajaran kooperatif mengutamakan kerja sama dalam
menyelesaikan permasalahan untuk menerapkan pengetahuan keterampilan dalam
rangka mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu yang termasuk model
pembelajaran kooperatif adalah Model Think-Talk-Write ( TTW ). Dengan
menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata
pelajaran matematika mencapai keberhasilan belajar. Oleh karena itu penulis tertarik
untuk mengadakan penelitian dengan judul ” Penerapan model …
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD…
ABSTRAK
Kata kunci :Pembelajaran Tipe STAD, Hasil Belajar, dan Ketergantungan Makhluk Hidup.
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa proses belajar mengajar di SMP Negeri 2 Pasie Raja khususnya pada mata pelajaran IPA-Biologi masih bersifat searah atau hanya guru yang aktif dan siswa bersifat pasif. Masih rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA-Biologi di SMP Negeri 2 Pasie Raja. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA-Biologi pada mate…
PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA …
Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model CPS yang bertujuan
untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan peserta didik pada materi
hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 7 Banda Aceh. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian
yaitu peserta didik kelas X MIA 1 yang berjumlah 32 orang peserta didik, terdiri dari
11 orang peserta didik laki-laki dan 21 orang peserta didik perempuan. Teknik
pengumpulan data dilak…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALKRNWRITE (TTW) PADA MATERI…
ABSTRAK
Kata Kunci: model cooperative learning, tipe think talk write, operasi hitung
campuran
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think
Talk Write (TTW) pada Materi Operasi Hitung Campuran di Kelas IV SD Negeri 50
Banda Aceh”. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar
siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model TTW pada materi operasi
hitung campuran dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan Model TTW di
kelas I…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWORNSTRAY PADA MATERI SIF…
ABSTRAK
Kata Kunci : Cooperative Learning, Two Stay Two Stray, sifat-sifat
bangun ruang
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe
Two Stay Two Stray pada Materi Sifat-sifat Bangun Ruang di Kelas V SD
Negeri 50 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah Apakah hasil
belajar siswa melalui penerapan Cooperative Learning tipe Two Stay Two
Stray pada materi sifat – sifat bangun ruang di kelas V SD Negeri 50 Banda
Aceh dapat mencapai ketuntasan? Tujuan pen…
PENGGUNAAN VARIASI MENGAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN …
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Variasi Mengajar pada Pembelajaran
Materi Kenampakan Alam dan Buatan serta Pembagian Waktu di Indonesia di Kelas
V SD Negeri 26 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah Apakah dengan
penggunaan variasi mengajar pada pembelajaran materi kenampakan alam dan
buatan serta pembagian waktu di Indonesia dapat mencapai ketuntasan belajar siswa
di kelas V SD Negeri 26 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
ketuntasan belajar siswa di kelas V …
PENGARUH TEKNIK PEMOLESAN SATU LANGKAH DAN BEBERAPA LANGKAH TERHADAP KEKASARA…
ABSTRAK
Nama : Widyarti Mahriza
Program Studi : Kedokteran Gigi
Judul Skripsi : Pengaruh Pemolesan Satu Langkah dan Beberapa Langkah Terhadap Kekasaran Permukaan Resin Komposit Nanopartikel
Resin komposit nanopartikel merupakan restorasi yang memiliki tingkat kehalusan yang baik karena memiliki ukuran filler kecil, guna meningkatkan estetika dan mencegah terjadinya retensi makanan, prosedur pemolesan dengan menggunakan bahan abrasif sangat diperlukan untuk mengurangi kekasaran. Pen…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PELAJARAN IPS TERPADU MATE…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah, IPS.
Pembelajaran berbasis pemecahan masalah merupakan serangkaian
aktivitas pembelajaran yang menekankan pada proses penyelesaian masalah yang
dihadapi secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada
tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran
berbasis masalah; (2) aktivitas guru dan siswa; (3) keterampilan guru: dan (4) respon
siswa terhadap pelajaran IPS Terpadu dengan…
