Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KUARTET PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN MOT…
Intan Puspita Sari
ABSTRAK Sari, I.P. 2016. Pengembangan Media Kartu Kuartet Pada Materi Asam Basa Untuk Meningkatkan Motivasi dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII di Smp Negeri 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sri Adelila Sari, M.Si. (2) Ratu Fazlia Inda Rahmayani, S.pd., M.Sc Kata Kunci: Kartu Kuartet, Asam Basa, Motivasi & Aktivitas Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DENGAN…
Aida Auliyani
ABSTRAK Kata kunci: tes diagnostik, three-tier multiple choice, kesulitan pemahaman, dan sifat koligatif larutan Telah dilakukan penelitian tentang analisis kesulitan pemahaman siswa pada materi sifat koligatif larutan dengan menggunakan tes diagnostik three-tier multiple choice. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pemahaman siswa kelas XII IPA 2 SMA Negeri 5 Banda Aceh pada materi sifat koligatif larutan menggunakan three-tier multiple choice diagnostic test. ; 2) mengetahui kes…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID KELAS XI …
Rahmatul Ulya
ABSTRAK Kata Kunci: handout, Guided Note Taking, koloid Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan handout berbasis Guided Note Taking pada materi koloid kelas XI MAN Banda Aceh 1, (2) Mendeskripsikan tanggapan guru terhadap handout berbasis Guided Note Taking yang telah dikembangkan pada materi koloid kelas XI MAN Banda Aceh 1, (3) Mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap handout berbasis Guided Note Taking yang telah dikembangkan pada materi koloid kelas XI MAN Banda Aceh 1. Metode…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN POP-UP BOOK PADA MATERI PERAN LARUTAN PENYANGGA DALAM TUBUH MAKH…
Azzah Ulya
ABSTRAK Ulya, A. 2016. Pengembangan Pop-Up Book pada Materi Peran Larutan Penyangga dalam Tubuh Makhluk Hidup untuk Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 3 Banda Aceh Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sri Adelila Sari, M.Si. (2) Dra. Erlidawati, M.Si. Kata Kunci: Pop-Up Book, Larutan Penyangga Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan pop-up book …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELA…
Kamalia Riska
ABSTRAK Kamalia, Riska. 2016. Pengaruh Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd (2) Dr. Djufri, M,Si. Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning (CTL), Peningkatan Hasil Belajar, Aktivitas Siswa dan Keanekaragaman Hayati Telah dilakukan penelitian tentang “P…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
USING THE AUTHENTIC MATERIAL THROUGH GROUP WORK ACTIVITY IN TEACHING READING …
Helvirra Rossa
Abstract Name : Helvirra Rossa Student No. : 0906102050078 Study Program : English Education Title :Using the Authentic Material through Group Work Activity in Teaching Reading Comprehension (An Experimental Research at the Second Grade Students of SMP Negeri 7 Banda Aceh) Keyword: Reading Comprehension, Authentic Material, Group Work Activity This study focused on finding out whether the use of authentic material through group work activity can increas…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya
PENGARUH STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL B…
Agustina
Agustina. 2017. Tesis. Pengaruh Strategi Metakognitif terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di SMAN 5 Banda Aceh dan SMAN 12 Banda Aceh. Pembimbing 1 Dr. Hasanuddin, M.Si. Pembimbing 2, Dr. Khairil, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh strategi metakognitif terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di SMA N 5 dan SMA N 12 Banda Aceh. Penelitia…
- Program Studi Magister Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN ELECTRONIC MODULE (E-MODULE) KIMIA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKT…
haris zulvianda
ABSTRAK Kata kunci: e-module, Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan e-module pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit ini bertujuan untuk mengembangkan e-module yang layak diterapkan di SMA, menguji validasi e-module dan untuk mengetahui tanggapan responden melalui uji coba terbatas. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang dimodifikasi dan pendekatan yang digunakan deskriptif kualitatif. Tahapan penelitian dilakukan dengan memodifi…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM …
Nurhidayati
ABSTRAK Hidayati, Nur. 2017. Pemanfaatan Macromedia Flash Sebagai Media Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Sistem Gerak Di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Skripsi, Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.S., (2) Dra. Asiah M,D., M.P Kata Kunci: Macromedia flash, Hasil belajar, dan Aktivitas siswa. Pembelajaran di sekolah umumnya ma…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING INSCIENCE UNTUK MENINGKATKAN H…
Muzikka Anwar
Pembelajaran fisika yang dilakukan dalam kelas masih berpusat pada guru, siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran dan model yang diterapkan dalam proses pembelajaran kurang efektif, sehingga menjadikan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di bawah rata-rata nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dengan demikian, model pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) diterapkan sebagai salah satu alternatif untuk menghindari pembelajaran yang berpusat pada guru dan mengajak sisw…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya