Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) UNTUK MENIN…

MOH AFFIFUZZIN

Affifuzzin, Moh. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Ekologi di SMAN 1 Mutiara Kabupaten Pidie. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. (2) Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Kata Kunci: Inkuiri Terbimbing, Berpikir Kritis, Ekologi Peningkatan keterampilan berpikir kritis pe…

ANALISIS KUAT TEKAN MATERIAL KOMPOSIT POLIMER SERBUK POZZOLAN DALAM APLIKASI …

ABIYYU SYAHNAUFAL

Komposit partikel merupakan komposit yang mudah dibentuk dikarenakan dapat diproses secara injection moulding maupun ekstrusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan tekan komposit polimer serbuk pozzolan dan juga pengaruh fraksi komposisi serbuk pada kekuatan tekan dan dianalisa hasil permukaan patah yang terjadi. Spesimen komposit dibuat dengan metode stir casting. Standar ukuran dan pengujian sesuai standar ASTM D 695 dengan jumlah 3 spesimen setiap perlakuannya. Bahan yang dig…

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MATERI MENELAAH STRUKTUR CERITA…

Selly Mayunita

Penelitian telah menemukan masalah tentang (1)apa saja model-model pembelajaran yang akan diajarkan untuk materi menelaah struktur cerita pendek dan (2)model pembelajaran apa yang akan dipilih untuk mengajarkan materi menelaah struktur cerita pendek. Tujuan dari penelitian untuk (1)menjelaskan model-model pembelajaran yang akan diajarkan untuk materi menelaah struktur cerita pendek dan (2)mengetahui tentang model pembelajaran apa yang akan dipilih untuk mengajar materi menelaah struktur cerit…

PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKA…

Dinda Syiseni

Abstrak Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran kimia terutama pada materi titrasi asam-basa di masa pandemi membuat proses pembelajaran berlangsung tidak efektif, peserta didik cenderung pendiam dan tidak tertarik untuk belajar. Penerapan pembelajaran yang dapat digunakan pada masa pandemi adalah belajar secara daring. Penelitian ini bertujuan mengukur minat belajar peserta didik melalui penerapan pembelajaran daring dan mendeskripsikan aktivitas belajar peserta didik serta reaksi…

IMPLEMENTASI MODEL PBL DIPADU LKPD BERBASIS E-STEM TERHADAP KETERAMPILAN PEME…

Cut Putri Amalya

Cut Putri Amalya: Implementasi Model PBL Berbasis LKPD E-STEM Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah, Self Efficacy dan Hasil Belajar pada Materi Pencemaran Lingkungan di MAN Banda Aceh Pembimbing I. Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed Pembimbing II. Dr. Safrida, S.Pd., M.Si, ABSTRAK Keterampilan pemecahan masalah adalah salah satu keterampilan yang penting di abad ke-21. Tujuan penelitian ini yaitu: untuk mengetahui perbedaan keterampilan pemecahan masalah antara penggunaan model PBL dip…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DIPADU MEDIA FLASHCARD TERHADAP K…

Khairun Nisa

Khairun Nisa: Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dipadu Media Flashcard Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di MAN Kota Banda Aceh Pembimbing I. Dr. Abdullah, M.Si, Pembimbing II. Dr. Khairil, M.Si. ABSTRAK Keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar merupakan hal-hal yang menjadi tolak ukur akan keberhasilan proses belajar mengajar. Salah satu upaya untuk mengetahui keterampil…

PENERAPAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DIPADU GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI D…

Rizki Rahma Putri

Rizki Rahma Putri: Penerapan Flipped classroom dipadu Google classroom terhadap motivasi dan hasil belajar Biologi di MAN 2 Banda Aceh. Pembimbing I. Dr. Khairil, M.Si., Pembimbing II. Dr. Safrida, M.Si. ABSTRAK Motivasi dan hasil belajar merupakan hal-hal yang menjadikan tolak ukur akan keberhasilan proses belajar mengajar. Kurangnya motivasi belajar peserta didik berdampak pada nilai hasil belajar, untuk mengembangkan motivasi dan hasil belajar peserta didik diperl…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PREZI DESKTOP TERHADAP HASIL BELAJAR P…

RAUDHATON NUR

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Prezi Desktop Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Gaya Antar molekul”, telah dilakukan pada kelas X IPA MAS Ulumul Qur’an Kota Banda Aceh. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran prezi desktop terhadap hasil belajar, mendeskripsikan aktivitas belajar peserta didik dan menganalisis tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran prezi desktop yang diterapkan pada…

PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGGOLONGAN H…

Wella Amalia

ABSTRAK Amalia, Wella. 2022. Pengaruh Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanan Kelas V SD Negeri Garot. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., (2) Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Media ular tangga, hasil belajar, IPA materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanan. Penelitian ini berjudul, “Pengaruh M…

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK KIMIA DIGITAL PADA MATERI SISTEM KOLOID

ULFA MULIYANA ASURA

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran, menganalisis kelayakan, hasil belajar peserta didik serta respon guru dan peserta didik terhadap komik kimia digital yang dikembangkan pada materi sistem koloid. Penelitian ini berdasarkan pada metode pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D. Model pengembangan 4D terdiri dari empat tahap, yaitu tahap Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Penelitian dilakuka…


    SERVICES DESK