Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL TERINTEGRASI RMS (READING, MIND-MAPPING, AND…

Alifya Zhafira

Alifya Zhafira. (2026). Penerapan Model Pembelajaran PBL Terintegrasi RMS (Reading, Mind-Mapping, and Sharing) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMA Negeri 4 Banda Aceh, yang disebabkan oleh kompleksnya materi, penggunaan nama latin, serta metode pembelajaran yang cender…

STUDI PENGGUNAAN MATERIAL DAUR ULANG CAMPURAN BETON ASPAL MENGGUNAKAN RETONA …

Zulfian

Banyaknya kcrusakan jalan mengakibatkan meningkatnya kebutuhan biaya untuk perbaikan, maka dibutuhkan suatu inovasi untuk mencari metode pcnanggulangan kerusakan jalan dengan biaya yang lebih ekonomis. Salah satunya adalah dengan metode daur ulang bahan bongkahan lapisan pekerasan bcton aspal yang dibongkar. Dengan memanfaatkan bongkahan beton aspal maka akan mengurangi biaya perbaikan dan lebih ramah tcrhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk …

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING PADA MATERI REDOKS DI SMA N…

Ratna Dewi

Ratna Dewi (2026) Implementasi Pembelajaran Project-Based Learning Pada Materi Redoks di SMA Negeri 1 Darul Aman. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfadli, M.Si., dan Drs. Syahrial, M.Si. Penyampaian materi kimia dengan topik redoks menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahaminya. Sebaliknya, jika konsep yang dipelajari dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari melalui tugas proyek maka akan menghasilkan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan. P…

VALIDITAS SOAL BERPIKIR KRITIS PADA MATERI FUNGSI KUADRAT UNTUK IMPLEMENTASI …

NANDA FADIA

Nanda Fadia. (2026). Validitas Soal Berpikir Kritis pada Materi Fungsi Kuadrat untuk Implementasi Deep Learning di SMA. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rahmah Johar, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika menjadi salah satu permasalahan utama dalam pendidikan abad ke-21. Upaya peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan mengembangkan soal evaluasi yang sesuai indikator berpikir kritis…

INVENTARISASI SPESIES TUMBUHAN DALAM UPACARA PANGGIH DI KECAMATAN BOSAR MALIG…

AJENG ANGGELIA

Ajeng Anggelia. (2025). Inventarisasi Spesies Tumbuhan Dalam Upacara Panggih Di Kecamatan Bosar Maligas Kabupaten Simalungun Sebagai Bahan Ajar Materi Keanekaragaman Hayati. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd.,M.Pd. dan Nazar Muhammad, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya pemahaman masyarakat dan generasi muda terhadap makna serta simbolisme dalam upacara panggih pada pernikahan adat Jawa. Tujuan penelitian ini adalah menginventa…

PENGARUH MODEL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SM…

NURALAISA AMIN

ABSTRAK Nuralaisa Amin. (2025). Pengaruh Model Inquiry Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Negeri 6 Banda Aceh pada Materi Keanekaragaman Hayati [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd. Model inquiry telah diimplementasikan sebagai salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model i…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO T…

Fakinah Ruziqa

Keanekaragaman hayati merupakan materi Biologi yang bersifat konseptual dan membutuhkan pemahaman mendalam. Pembelajaran yang masih berpusat pada guru menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantu media video terhadap hasil belajar peserta didik pada materi keanekaragaman hayati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain pretest–posttest cont…

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JUAL B…

MAHIRUNNISA

Mahirunnisa (2026). Penerapan Metode Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Jual Beli dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Lambheu Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. dan Ibu Dr.Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd. Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS materi jual beli ditunjukkan oleh hasil belajar siswa yang masih berada di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Kondisi tersebut dipengaruhi o…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENUMBUHKAN KREA…

USWATUN NADIA

Kreativitas siswa merupakan kemampuan siswa dalam mengembangkan gagasan baru guna menyelesaikan permasalahan melalui eksplorasi dan inovasi. Kreativitas juga tercermin dalam perilaku siswa yang aktif, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, serta memiliki dorongan untuk terus berkembang. untuk itu diperlukan adanya usaha yang dilakukan oleh guru untuk menumbuhkan kreativitas belajar siswa. Salah satunya adalah dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Penelitian bertujua…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING…

Anggina Rizki Nauli Lubis

Anggina Rizki Nauli Lubis. (2025). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning pada Materi Aritmatika Sosial di SMP. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd. dan Drs. M. Hasbi, M.Pd. Matematika memiliki peranan yang penting dalam kehidupan, aritmatika sosial merupakan salah satu bagian dari matematika. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi aritmatika sosial karena pendekatan pembelajaran konvension…


    SERVICES DESK