APLIKASI TEORI BRUNER PADA MATERI PEMBAGIAN BILANGANRNUNTUK SISWA KELAS II SD…
ABSTRAK
Kata kunci: Aplikasi Teori Bruner, Materi Pembagian Bilangan.
Perlu diupayakan suatu metode pembelajaran matematika yang mengarah pada pemahaman dan peningkatan penalaran siswa. Menurut J.S Bruner belajar penemuan merupakan salah satu metode pembelajaran kognitif yang melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan menemukan prinsip-prinsip konsep matematika. Dengan terlibatnya siswa secara aktif maka pengetahuan yang diperoleh siswa akan bermakna dan bertahan lama. Penelitian ya…
ANALISIS DISKRIMINAN MELALUI METODE FISHER UNTUK MENGELOMPOKKAN TINGKAT PENGU…
ABSTRAK
Kata Kunci : Analisis Diskriminan melalui Metode Fisher dan Kelas Unggul
Pengelompokkan siswa ke kelas unggul biasa dilakukan oleh sekolah agar siswa yang potensi akademiknya tinggi dapat menerima pembelajaran lebih efisien.Salah satu sekolah yang mengelompokkan siswanya ke kelas unggul adalah MTsN Model Banda Aceh.Selama ini pengelompokkan kelas unggul di sekolah tersebut dilakukan dengan melihat nilai rapor siswa, lalu siswa dipilih secara manual untuk dikelompokkkan ke kelas ung…
PEMBELAJARAN MATERI TRIGONOMETRI MELALUI MODEL STAD DENGAN STRATEGI MNEMONIK …
ABSTRAK
Kata kunci : trigonometri, model pembelajaran kooperatif tipe STAD, mnemonik, hasil belajar
Banyak siswa mengalami kesulitan pada materi trigonometri disebabkan banyaknya definisi, rumus, dan teorema yang perlu dipahami dan diingat. Maka peneliti melakukan penelitian dengan judul “Pembelajaran Materi Trigonometri Melalui Model STAD dengan Strategi Mnemonik di Kelas X SMAN 2 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014”. Model STAD adalah model pembela…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBA…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Berpikir Kritis,
Bangun Datar
Matematika adalah salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan sangat penting dalam upaya meningkatkan penguasaan sains dan teknologi. Disamping itu, matematika juga berperan sebagai sarana bagi siswa agar mampu berpikir kritis, logis, dan sistematis. Kompetensi berpikir kritis di kalangan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam era persaingan global, karena kompleksitas…
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGA…
ABSTRAK
Rifaatul Mahmuzah (2014). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Disposisi
Matematis Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Problem Posing.
Salah satu tujuan pembelajaran matematika di sekolah adalah untuk meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah, untuk itu siswa sangat dituntut memiliki
kemampuan berpikir yang lebih tinggi seperti kemampuan berpikir kritis.
Penggunaan kemampuan berpikir kritis yang tepat akan sangat membantu siswa
dalam meningkatkan kemampuan pemecahan mas…
ANALISIS PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN SINGKIL TAHUN PELAJARA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Analisis, Prestasi Belajar, Matematika
Matematika sangat penting untuk perkembangan budaya bangsa. Oleh karena
itu matematika sangat diperlukan baik dalam kehidupan sehari hari maupun dalam
kemajuan IPTEK sehingga matematika perlu dibekalkan kepada setiap peserta didik.
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
ketuntasan belajar secara klasikal dan individual dan untuk mengetahui penguasaan
materi matematika siswa kelas X MAN Sing…
PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESSMENT) DAN MODEL PENGAJARAN LANGSU…
Kata Kunci: Asesmen Autentik (Authentic Assessment), Pengajaran Langsung(Direct
Instruction)
Materi segi empat merupakan salah satu materi yang dirasakan sulit oleh siswa. Salah satu faktor penyebabnya adalah belum diterapkannya model pembelajaran yang sesuai dengan materi tersebut. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba menerapkan asesmen autentik (authentic assessment) dan model pengajaran langsung (direct instruction) pada materi segi empat di kelas VII SMP Neg…
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI FPB DAN KPK DI KELAS V …
ABSTRAK
Kata kunci: Kemampuan Siswa, Menyelesaikan Soal Cerita FPB dan KPK
Soal cerita FPB dan KPK merupakan salah satu materi pelajaran yang diajarkan di kelas V SD pada semester 1. Pemilihan materi ini didasari dengan adanya kesulitan siswa dalam memahami materi soal cerita FPB dan KPK, salah satunya adalah siswa kurang memahami aturan yang berlaku dalam penyelesaian FPB dan KPK. Dari masalah tersebut, penelitian ini diberi judul “Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita pada Ma…
KETERKAITAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP…
ABSTRAK
Kata kunci : Keterkaitan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar
Keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar matematika dapat diukur dari prestasi belajar matematika. Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar matematika, salah satunya adalah motivasi. Motivasi belajar adalah dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku”. Motivasi belajar dapat ditimbulkan dari dalam diri siswa maupun dari luar diri sisw…
EFEKTIVITAS STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA MATERI PELUANG DI KELAS X SMAN 12…
ABSTRAK
Kata Kunci : Efektivitas, quick on the draw, materi peluang
Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa menilai bahwasanya matapelajaran yang cukup sulit itu adalah matematika. Matematika dianggap sebagai pelajaran yang sulit, rumit, membosankan, tidak menarik, tidak menyenangkan dan matematika dianggap sebagai pelajaran yang menakutkan bagi sebagian besar siswa. Pelajaran matematika memerlukan kreativitas siswa sehingga siswa dituntut untuk membangun pengetahuan dan strateg…
