Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELA…

Subarianto

ABSTRAK Judul Penelitian : Peningkatan Kemampuan Representasi dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Rendahnya kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis siswa menunjukkan perlunya upaya perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan penerapan pendekatan problem posing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan representasi dan kem…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KOMPETENSI GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN JOHAN PA…

Fahkrul Jamal

ABSTRAK Fakhrul Jamal. 2017. Kompetensi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru matematika di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 11 guru matematika di Sekolah Menegah Pertama Negeri Kecamatan Johan …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK MELA…

Muhammad Ridha

ABSTRAK Muhammad Ridha (2017). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis Siswa SMK Melalui Pendekatan Matematika Realistik. Kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis merupakan dua kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh seorang siswa. Dengan kemampuan tersebut siswa bisa menalar dan menyelesaikan masalah- masalah dalam kehidupan sehari-hari. Untuk menumbuh kembangkan kemampuan tersebut, maka salah satu pembelajaran yang relevan adalah pe…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK BE…

Sera Delta Tanjung

Pendekatan realistik merupakan pendekatan pembelajaran yang mempelajari topik/konsep matematika melalui masalah kontekstual. Tujuannya agar tercipta pembelajaran yang berkesan dan bermakna melalui pengalaman. Pengalaman matematika ini diperoleh dari pengalaman matematika. Pengalaman tersebut dapat diperoleh dari budaya. Etnomatematika merupakan bentuk matematika yang dipengaruhi atau didasarkan pada budaya yang ada di masyarakat, baik berupa ajaran agama, artefak maupun adat istiadat. Salah s…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP MELAL…

Rika Silviani

ABSTRAK Rika Silviani. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning pada Siswa SMP. Kemampuan berpikir kreatif siswa masih rendah dan kurang diperhatikan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Siswa kurang dilatih mengerjakan soal yang berkaitan dengan memecahkan masalah. Guru kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyelesaikan soal yang dapat menggali kreatifitas siswa, sehingga siswa kurang berminat dalam menye…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PROSES BERPIKIR SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GA…

Fahmi Ramadhan

Fahmi Ramadhan (2017), Proses Berpikir Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif. Proses berpikir sangat penting dalam belajar matematika khususnya dalam pemecahan masalah. Dengan mengetahui proses berpikir siswa maka guru dapat merancang model pembelajaran yang efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses berpikir siswa MTsN Rukoh Banda Aceh dalam memecahkan masalah ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif. P…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN DENGAN STRATEGI ABDUKTIF-DEDUK…

Ernawati

ABSTRAK Ernawati. 2017. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pembuktian dengan Strategi Abduktif-Deduktif untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Siswa SMA. Hingga saat ini penguasaan siswa terhadap materi geometri masih tergolong rendah. Banyak kesulitan yang dialami siswa dalam memahami materi geometri, salah satunya adalah kesulitan dalam pembuktian. Selain itu, dalam pembelajaran belum tersedia perangkat yang secara khusus dapat melayani kebutuhan guru dalam mengajarkan pembuktian …

PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KO…

Jul Siga Putra

ABSTRAK Jul Siga Putra (2017) Peningkatan Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation di SMA N 8 Banda Aceh. Rendahnya prestasi dan motivasi belajar siswa dalam belajar matematika menunjukkan perlunya upaya guru untuk melakukan perbaikan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Hal ini dapat dilakukan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

RESPON SISWA SELAMA BERMAIN GAME MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PAD…

Husnul Khatimah

Husnul Khatimah (2016). Respon Siswa Selama bermain Game melalui Penerapan Model Quantum Teaching pada Materi Pecahan di Kelas V SD. Materi pecahan masih sering dipahami sebagai materi yang bersifat abstrak sehingga masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pecahan secara benar. Melalui model quantum teaching diharapkan guru mampu membuat materi pecahan lebih mudah dipahami siswa dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian siswa mampu memper…

ANALISIS SOAL PENALARAN PROPORSIONAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KURIKULUM …

Sri Yusniarti

ABSTRAK Sri Yusniarti (2017). Analisis Soal Penalaran Proporsional pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013. Rasionalisasi pengembangan kurikulum di Indonesia didasari pada tantangan internal dan eksternal. Salah satu tantangan eksternal adalah rendahnya prestasi siswa Indonesia pada asesmen internasional. Hal tersebut dikarenakan siswa Indonesia tidak terbiasa dengan bentuk soal-soal yang digunakan dalam asesmen tersebut. Salah satu bentuk soal dalam asesmen tersebut ada…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK