Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA GAYO DENGAN PE…
ZUHRA RUHMI
ABSTRAK Zuhra Ruhmi. 2018. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Budaya Gayo dengan Pendekatan Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Pengintegrasian budaya pada pembelajaran matematika diperlukan untuk mendekatkan pembelajaran pada kehidupan sehari-hari sehingga dapat memecahkan masalah siswa dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan. Hal ini merupakan harapan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan pendidikan di Provinsi Aceh. Namun perangkat pembelajaran be…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP/MTS UNTUK MATERI SISTEM PERSAMAAN…
Nurbaiti
ABSTRAK Rancangan media pembelajaran matematika pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) untuk siswa kelas VIII SMP/MTs dirancang dengan menggunakan software Graphical User Interface (GUI) pada MATLAB. Rancangan media pembelajaran yang diberi nama elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (e-LKPD) mempunyai penuntun langkah kerja yang sama seperti jika siswa mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) secara manual di kertas sehingga media ini dapat membantu siswa untuk menem…
- Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN BUKTI GEOMETRI DITINJAU DARI PERBEDAAN GEN…
HENDRA SUSANTO
Kemampuan pembuktian matematis penting untuk dipelajari, karena sangat berpengaruh terhadap kemampuan matematika. Rendahnya kemampuan pembuktian matematis masih menjadi suatu permasalahan yang sering ditemui dan perlu segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan, kesalahan, serta penyebab kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyusun bukti geometri ditinjau dari perbedaan gender. Penelitian ini menggunakan pendekatan Mixed Method dengan strategi Concurrent Emb…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MOD…
ANDRIANI
ABSTRAK ANDRIANI. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self- Efficacy Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Generatif Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah agar siswa memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis. Namun kenyataann yang terjadi banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam pemecahan masalah untuk menyelesaikan soal matematika. Selain kemampuan matematis terdapat aspek self-efficacy siswa yang juga berpengaruh terhadap proses dan hasil belajar siswa, karen…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TECHNOLOGICAL, PEDAGO…
Nurul Ayuni
ABSTRAK Nurul Ayuni (2018). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kemampuan berpikir kritis siswa yang baik diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Seorang guru harus memilih model dan media pembelajaran yang tepat untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis siswa. Pengintegrasian teknologi dalam pembelajaran dapat menyediakan pertanyaan ya…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELA…
NELLIANI
ABSTRAK Nelliani (2018). Peningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Model Discovery Learning pada Materi Trigonometri di SMA. Kemampuan pemahaman matematis dan kemandirian belajar siswa belum sesuai seperti yang diharapkan. Diperlukan upaya guru untuk membantu siswa menumbuhkan kedua kemampuan tersebut. Model pembelajaran discovery learning diharapkan dapat membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kema…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PEMAHAMAN SISWA TENTANG GRAFIK DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL DAN LOG…
DHIAN GUNANJAR
Grafik merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang di dalamnya mengandung konsep yang sangat banyak, tetapi membutuhkan ruang yang sangat kecil sehingga dituntut kemampuan pemahaman yang lebih tinggi bagi siswa agar dapat memahami konsep dengan baik. Selain itu, kecerdasan turut mempengaruhi kemampuan pemahaman siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami grafik ditinjau dari kecerdasan interpersonal dan logis matematis. Pendekatan yang…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP…
Cut Masturi
ABSTRAK Salah satu tujuan pembelajaran matematika menurut NCTM adalah meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis. Kemampuan pemecahan masalah matematis diperlukan untuk menyelesaikan masalah matematika yang bersifat non-rutin. Aspeks psikologis yang turut memberi pengaruh terhadap keberhasilan dalam menyelesaikan tugas atau soal dengan baik salah satunya adalah self-efficacy. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah, dibuktika…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya