Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PEMANFAATAN MATERI KEWIRAUSAHAAN BERB…

ZAKIATUN NUFUS

Kemajuan teknologi di era digital telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan, khususnya dalam pembelajaran matematika. Salah satu pendekatan yang mulai diterapkan adalah integrasi materi kewirausahaan berbasis teknologi dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menghadapi tantangan ekonomi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran, manfaat, dan faktor penghambat dalam integrasi materi kewirausahaan berbasis tek…

PENINGKATAN PROFESIONAL GURU MATEMATIKA MELALUI MGMP PADA SMP RAYON III MUTIA…

Heryadi

Guru yang berkualitas merupakan karakteristik guru profesional. Guru profesional dapat dibina dan ditingkatkan melalui kegiatan organisasi MGMP secara terprogram. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran informasi tentang peningkatan profesional guru matematika melalui MGMP dalam hal : (1) Program peningkatan profesional guru matematika melalui MGMP SMP Rayon ill Mutiara Kabupaten Pidie (2) Pelaksanaan peningkatan profesional guru Matematika …

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIK…

Rohaida

Dalam proses pembelajaran matematika, komunikasi memegang peranan yang sangat penting, karena dengan komunikasi siswa dapat bertukar ide, baik diantara siswa sendiri maupun siswa dengan guru dan lingkungannya. Pendekatan pembelajaran yang sangat tepat dalam kehidupan nyata siswa adalah Pembelajaran Matematika Realistik atau yang dikenal dengan PMR. Salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi adalah PMR. Penelitian ini bertujuan untuk. melihat perbedaan peni…

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMB…

Dwiangraini

Materi bentuk aljabar sering menjadi kesulitan bagi siswa SMP karena rendahnya kemampuan komunikasi matematis. Padahal, kemampuan komunikasi matematis sangat penting agar siswa mampu menyampaikan ide, menjelaskan langkah penyelesaian, serta memahami konsep secara lebih mendalam. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah model Student Facilitator and Explaining (SFaE). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunika…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GAME MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KINERJA SISWA

Dewi Sinta

Perkembangan teknologi yang pesat telah memberikan dampak signifikan pada bidang pendidikan, khususnya dalam menciptakan inovasi metode pembelajaran. Salah satu pendekatan yang berkembang adalah pembelajaran berbasis game, yang diyakini mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendorong motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran game matematika dalam meningkatkan kinerja siswa berdasarkan hasil-hasil penelitian t…

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI PERSAMAAN G…

RAMANDA GUSNI AKBAR

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dapat diterapkan dalam pendidikan menjadi media pembelajaran seperti game edukasi berbasis android. Berdasarkan kebutuhan siswa dalam materi persamaan garis lurus (PGL) dikembangkan game edukasi berbasis android Petualangan PGL. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi matematika berbasis android Petualangan PGL serta menguji kevalidan dan kepraktisannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini…

RELEVANSI PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVIN…

Juari Ardiani Azinar

Multiple Intelligences (MI) merupakan salah satu aspek penting yang perlu mendapat perhatian guru dalam pembelajaran matematika. Pendekatan Problem Solving diharapkan dapat memaksimalkan MI siswa. Perangkat pembelajaran matematika melalui pendekatan Problem Solving berbasis MI telah dikembangkan untuk materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel. Perangkat tersebut mengacu pada Kurikulum 2013 revisi 2014. Perlu dianalisis relevansi perangkat tersebut dengan Kurikulum 2013 re…

SELF-ESTEEM SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDE…

HUSNA FAZIRA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan self-esteem (harga diri) siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan open-ended di SMP Negeri 14 Banda Aceh. Pendekatan open-ended memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan ide dan solusi berdasarkan kemampuan masing-masing, sehingga mampu meningkatkan rasa percaya diri serta penghargaan terhadap usaha sendiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain quasi experiment model one-group pretest…

STRATEGI PENYELESAIAN SOAL BARISAN DAN DERET DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATI…

Gilang Audithia Pratama

Barisan dan deret merupakan salah satu materi matematika yang diajarkan di sekolah menengah atas. Siswa menggunakan strategi yang bervariasi dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan barisan dan deret. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan siswa dalam menyelesaikan soal barisan dan deret ditinjau dari kemampuan matematika siswa tinggi, sedang, dan rendah di SMA Negeri 8 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penel…

KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL LITERASI MATEMATIKA PADA KONTEKS SCIENTIFIC DITIN…

NADHIRATUL HUSNA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penyelesaian soal literasi matematika pada konteks scientific ditinjau dari gaya belajar siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan 28 siswa kelas VIII-3. Adapun kriteria pemilihan subjek diantaranya; (a) perwakilan dari ketiga gaya belajar (visual, auditorial, dan kinestetik) yang telah diidentifikasi melalui angket gaya belajar, (b) memiliki nilai tes kemampuan literasi …


    SERVICES DESK