Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KULIATAS TES UJIAN AKHIR SEMESTER I BIDANG STUDI MATEMATIKA KELAS IX SMPN 17 …

DIAN SAFITRI

ABSTRAK Safitri, Dian. 2017. Kualitas Tes Ujian Akhir Semester I Bidang Studi Matematika Kelas IX SMPN 17 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Salasi R, M. Pd, (2) Dra. Erni Maidiyah, M. Pd. Kata Kunci : Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, Daya beda, Pengecoh. Analisis butir soal suatu tes sangat diperlukan untuk melihat kualitas suatu perangja…

MISKONSEPSI SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII MTSN MODEL BAN…

Annisa Iqramina

ABSTRAK Konsep merupakan ide atau pengertian ilmiah yang digunakan untuk mengelompokkan suatu objek. Miskonsepsi merupakan kesalahan dalam memahami suatu konsep yang telah disepakati oleh pakar. Mendeteksi adanya miskonsepsi pada siswa sangatlah penting dilakukan, mengingat bahwa antar konsep yang satu dan yang lain saling berkaitan dan berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi atau melihat letak miskonsepsi siswa dalam mata pelajaran matematika di kelas VII MTsN Model Ba…

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJ…

Ridha Sabrina

ABSTRAK Sabrina, Ridha. 2017. Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Garot Geuceu Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M.Pd, (2) Drs. M. Yamin, M.Ed Kata Kunci: Penyebab rendahnya motivasi belajar, proses pembelajaran matematika Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang ikut menentukan keb…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KENDALA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN…

VANIYON ARIWINANDA

ABSTRAK Ariwinanda, Vaniyon. 2017. Kendala Mahasiswa Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) dalam Melaksanakan Magang III. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Cut Morina Zubainur, M.Pd (2) Dra. Bintang Zaura, M.Pd Kata Kunci: Kendala, Magang III FKIP Unsyiah tidak hanya melaksanakan pembelajaran di lingkungan kampus untu…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MEN…

Irham Solehidin

Dalam meraih prestasi yang tinggi di sekolah, banyak orang berpendapat bahwa seorang pelajar harus memiliki Intelligence Qoutien (IQ) yang tinggi, karena intelligence atau kecerdasan intelektual merupakan bekal potensial yang memudahkan seseorang dalam proses belajar dan pada gilirannya akan meraih prestasi belajar yang tinggi. Kenyataannya, dalam pencapaian prestasi sering ditemukan ada siswa yang memiliki kemampuan intelektual tinggi tetapi meraih prestasi belajar yang relatif rendah, namu…

  • FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN UJIAN SEKOLAH DAN TRY OUT TERHADAP PENCAPAIAN NILAI UJIAN NASIONAL P…

Zulfahmi

Ujian Sekolah dan Try Out ujian nasional bersama-sama diharapkan dapat meningkatkan pencapaian nilai ujian nasional matematika siswa. Namun, saat ini belum tersedia informasi mengenai hubungan hasil ujian sekolah dan try out terhadap pencapaian nilai ujian nasional. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menyelidiki hubungan ujian sekolah dan try out terhadap pencapaian ujian nasional siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif ko…

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS VI…

Silvi Prisha Bahri

Kata Kunci : Reward, Hasil Belajar Reward Atau penghargaan adalah sesuatu yang diberikan pada perorangan atau kelompok jika mereka melakukan suatu keberhasilan dibidang tertentu. Reward juga dikatan sebagai sebuah motivasi yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Pemberian penghargaan kepada siswa dapat meningkatkan kepercayaan diri sehingga siswa mampu dan mau berusaha lebih giat lagi agar mendapat hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Dari uraian diatas, maka penulis melakukan penel…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOM…

FAURINA RINANDA

ABSTRAK Faurina Rinanda (2017). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP. Kemampuan komunikasi matematis siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan selama pembelajaran guru langsung menjelaskan materi dan menyelesaikan contoh soal kurang melibatkan siswa. Keadaan ini menyebabkan siswa kurang aktif berinteraksi dan kurang mandiri. Oleh karena itu, perlu upaya untuk meningkatkan kem…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGAPLIKASIAN METODE ALGORITMA GENETIKA PADA PENENTUAN JADWAL PERKULIAHAN PR…

ZAIRA MUSFIRAH

Penjadwalan merupakan pembagian waktu berdasarkan rencana pengaturan urutan kerja, daftar atau tabel kegiatan, atau rencana kegiatan dengan pembagian waktu pelaksanaan yang terperinci. Salah satu contoh penjadwalan adalah penyususan jadwal perkuliahan yang ada pada tingkat Universitas. Penyusunan jadwal perkuliahan khususnya pada Prodi Matematika Fakultas MIPA Universitas Syiah Kuala perlu mengukur tingkat keoptimalan berupa pelanggaran terhadap constraint. Jadwal yang optimal adalah jadwal y…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN BUKU SAKU BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA…

MAULANA SAPUTRA

Media pembelajaran adalah sebuah alat bantu untuk menyampaikan materi dalam proses pembelajaran dan dimanfaatkan juga sebagai sumber belajar. Sumber belajar yang sering digunakan adalah buku pelajaran. Namun buku pelajaran dinilai kurang praktis dan membosankan sehingga perlu adanya inovasi yang mengikuti kemajuan teknologi. Kehadiran teknologi yang berupa telepon pintar sangat menarik perhatian siswa dan membuat siswa betah berlama-lama menggunakannya. Mereka tidak hanya menggunakannya untu…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK