EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER BERBANTUAN M…
ABSTRAK
Zuhra, Intan. 2021. “Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning Together Berbantuan Media Leaflet Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI MAN 1 Aceh Utara”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Model Pembelajaran, learning together, leaflet, Motivasi Belajar.
Penelitian ini membahas efektivitas model …
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL P…
ABSTRAK
Andayani, Riski. 2021. Peningkatan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Blended Learning dalam Mata Pelajaran PPKn di SMAN 1 Kota Jantho. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M.Pd., (2) Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed.
Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Hasil Belajar, Blended Learning
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Kea…
SENI TARI SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN …
Kata Kunci : Pengembangan, Minat Siswa, Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) Skripsi ini berjudul "Seni Tari Sebagai Media Pengembangan Minat Siswa
Terhadap Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan di SD Negeri Seumet Montasik Aceh Besar". Masalah penelitian ini adalah (I) Bagaimana upaya guru dalam mengembangkan minat siswa pada pelajaran seni budaya dan keterampilan dengan menggunakan media pcmbelajaran seni tari di SD Negeri Seumet Montasik Aceh Besar? (2) Ham…
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DALAM MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI …
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi
Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran berguna untuk
menimbulkan kegairahan belajar dan memungkinkan anak didik belajar sendiri sendiri menurut kemampuan dan minatnya serta dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menge1ahui nilai rata-rata prestasi belajar …
HAMBATAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2004 DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NE…
Guru sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan pendidikan merupakan objek utama dari skenario perubahan kurikulum 1994 ke kurikulum 2004 atau lebih dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). KBK merupakan desain atau pola kurikulum yang mengedepankan pada sejumlah kemampuan khusus (Specific Compatencies). Berbeda dengan kurikulum lainnya, desain KBK memiliki hubungan langsung dengan tujuan, aktifitas belajar dan pelaksanaannya (Performance). Namun kenyataanny…
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELA…
ABSTRAK
Muhammad Nur. 2017. Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran (Suatu Study Pada Siswa Kelas VIII IPS SMP Negeri 1 Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing 1. Dra.Ruaida,M.Si 2. Nana Suraiya, S.Pd. M.Pd
Kata Kunci : Pengaruh Ekstrakurikuler, Hasil Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelaja…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
KUALITAS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) MATA PELAJARAN EKONOMI…
ABSTRAK
Purwati, Rena, 2019. “Kualitas Soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (Usbn) Mata Pelajaran Ekonomi Tahun 2019 Di Sman 1 Teunom Aceh Jaya”, Dengan Program Spss Versi 20 Dan Anates Pilihan Ganda Serta Anates Uraian, Skripsi Penelitian Kuantitatif, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Amrusi, M.Si (2) Nana Suraiya S.Pd, M,Pd
Kata kunci : kualitas soal, USBN
Penelitian ini berjudul Kualitas Soal Uji…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA…
ABSTRAK
Kata kunci : Tingkat pendidikan orang tua, Hasil belajar
Tingkat pendidikan adalah tahap pendidikan yang berkelanjutan, yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tingkat kerumitan bahan pelajaran dan cara penyajian bahkan pengajaran. Adapun tingkat pendidikan yang ditempuh oleh orang tua siswa bermacam-macam, mulai dari tingkat pendidikan dasar, menengah dan tingkat pendidikan tinggi. Berdasarkan fenomena tersebut, peneliti mengadakan penelitian di lembaga p…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN P…
ABSTRAK
Mardani, Ervina. 2016. Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Negeri 3 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dra. Rosmala Dewi, M.Pd (2) Dra. Yuhasriati, M.Pd
Kata kunci : kemampuan guru, implementasi Kurikulum 2013, pelajaran produktif
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru dalam mengimple…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
