Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN K…

Rahmi

Telah dilakukan penelitian tentang "Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Dunia Tumbuhan". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep, peningkatan kemampuan berpikir kreatif, kemampuan menyusun peta konsep siswa. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara penguasaan konsep, kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan menyusun…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMECAHKAN M…

Safryadi, A

Penelitian dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap keterampilan memecahkan masalah, basil belajar kognitif, dan mengetahui respon mahasiswa pada perkuliahan pengetahuan lingkungan dan kependudukan, menggunakan metode eksperimen dengan rancangan Pretest- postest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah pengetahuan lingkungan dan kependudukan pada Pro…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAH…

Yuna Zila

Model Problem Based Learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggunakan masalah sebagai suatu konteks, sehingga peserta didik dapat belajar berpikir kritis dalam melakukan pemecahan masalah yang ditujukan untuk memperoleh pengetahuan atau konsep yang esensial dari bahan pelajaran. Pembelajaran berbasis masalah ini sangat cocok diterapkan dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam pemecahan masalah banjir Aceh Utara, dikarenakan masih banyak peserta didik yang belum mampu memberikan solusi …

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PENYELESAIAN MASALAH MINNESOTA DALAM MENYELESAIK…

Elva Sesioria Putri

ABSTRAK Putri, Elva Sesioria. 2022. Efektivitas Penggunaan Model Penyelesaian Masalah Minnesota dalam Menyelesaikan Soal-Soal Fisika di MAN I Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed., (2) Dr. Evendi, M.Pd Penelitian yang berjudul “Efektivitas Penggunaan Model Penyelesaian Masalah Minnesota dalam Menyelesaikan Soal Fisika di MAN 1 Banda Aceh” ini mengangkat masalah…

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN AI GEMINI UNTUK MENINGKATKAN KE…

Afriana

Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih tergolong rendah. Banyak siswa mengalami kesulitan, karena lemahnya pemahaman konsep dan strategi penyelesaian. Kondisi ini berdampak pada rendahnya pencapaian belajar siswa sehingga diperlukan model pembelajaran yang mendorong keterlibatan aktif. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah menerapan model Discovery Learning berbantuan AI Gemini sebagai tutor virtual. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemeca…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PROBL…

M. Iqbal Ramadhan

Kemampuan menyelesaikan masalah merupakan salah satu komponen krusial dalam proses pembelajaran matematika. Namun, sebagian besar siswa masih merasa kesulitan dalam menyelesaikan soal yang memiliki indikasi pemecahan masalah matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah matematis melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan Artificial Intelligence (AI), khususnya dengan menggunakan platform ChatGPT. Penelitian ini mengguna…

UPAYA GURU DALAM MENANGANI SISWA YANG BERMASALAH DENGAN KEDISIPLINAN DI KELAS…

Fauqa Diansyah

Kedisiplinan siswa merupakan salah satu tantangan utama yang dihadapi sekolah dasar dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya kedisiplinan siswa kelas V di SD Negeri Meureuhom Pidie, yang ditandai dengan berbagai pelanggaran seperti keterlambatan hadir, tidak mematuhi aturan kelas, tidak memakai seragam lengkap, rendahnya partisipasi dalam pembelajaran, perilaku tidak sopan, dan kurang menjaga kebersihan. Tujuan penelitian ini unt…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI TEKS PIDATO DI SMP …

CUT UMAIRAH JAMIL

Cut Umairah Jamil. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Teks Pidato di SMP Negeri 16 Banda Aceh. Skripsi Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Armia,S.Pd.,M.Hum dan Nurrahmah,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dapat meningkatkan kemampuan menulis teks pidato siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ekspe…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM MENINGKATK…

Desy Shafira Siahaan

Kemampuan memecahkan masalah menjadi kompentensi yang harus dimiliki peserta didik. Kemampuan pemecahan masalah fisika tidak dapat dijauhkan dari matematika karena memiliki hubungan erat dan saling membutuhkan. Aspek afektif yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah salah satunya rasa percaya diri. Penelitian untuk menganalisis perbedaan kemampuan pemecahan masalah fisika dan rasa percaya diri yang signifikan antara peserta didik pada kelas yang digunakan model pembelajaran Missouri Mathe…

PENERAPAN METODE DRILL AND PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATE…

RISCY CINDY AUDIA KUSUMA SBT

Riscy Cindy Audia Kusuma Sbt (2025). Penerapan metode drill and practice terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VI SDN 10 Tangan-Tangan Kabupaten Aceh Barat Daya.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Linda Vitoria, S.Si., M.Sc dan Ibu Mislinawati, S.PdI, M.Pd. Pada pelajaran Matematika khususnya pada materi pengolahan data yang meliputi mean, median, dan modus, siswa masih kurang dalam memecahkan masalah yang berhubungan dengan materi ini. Hal i…


    SERVICES DESK