PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS WEB LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATERI LISTR…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji validitas, praktikalitas, dan efektivitas e-LKPD berbasis Web Learning Management System (LMS) pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMPN 1 Indrapuri yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket prakti…
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP LISTRIK DINAMIS…
Nasution, Novia Nanda Balqis. Identifikasi Miskonsepsi Siswa Dengan Menggunakan Peta Konsep Listrik Dinamis di SMAN 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. A. Halim, M.Si., (2) Drs. Ngadimin, M.Si
Kata Kunci: Identifikasi, Miskonsepsi, Peta Konsep, Listrik Dinamis
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa menggunakan peta konsep pada materi listrik dinamis, mendeskripsik…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
IDENTIFIKASI SEBAB TERJADINYA MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DINAM…
Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu penyebab terjadinya miskonsepsi yang dialami siswa kelas XII di SMAN 2 Banda Aceh pada materi rangkaian lisrik dinamis. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMAN 2 Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari dua kelas XII berjumlah 42 siswa. Penentuan sampel dilakukan secara purposive s…
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN RNFISIKA PADA POKOK BAHASAN…
ABSTRAK
Kata kunci: konsep, miskonsepsi, tes diagnostik, listrik dinamis
Penelitian yang berjudul “Identifikasi Miskonsepsi Siswa dalam Pembelajaran
Fisika Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis di SMA Negeri 2 Banda Aceh” ini
mengangkat masalah bagaimanakah miskonsepsi yang dialami siswa-siswa SMA
Negeri 2 Banda Aceh pada konsep listrik dinamis. Penelitian ini bertujuan
mengidentifikasi miskonsepsi yang dialami siswa-siswa SMA Negeri 2 Banda Aceh
pada konsep listrik dinamis. Po…
