PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATER…
Kata kunci :
Quantum Learning,
perubahan penampakan bumi dan langit
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model
Quantum Learning
Terhadap
Ketuntasan Belajar Siswa pada Materi Perubahan Penampakan Bumi dan Langit di
Kelas IV SD Negeri 6 Jaya Kabupaten Aceh Jaya”. Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah “Apakah penerapan model
Quantum Learning
dapat mencapai
ketuntasan belajar siswa pada materi perubahan penampakan bumi dan langit di kelas
IV SD Negeri 6 Jaya Kabupaten Aceh J…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJA…
ABSTRAK
Kata kunci: Model Problem Based Learning, Ketuntasan Belajar, Peristiwa Alam
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Ketuntasan Belajar kelas V SDN 56 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah dengan menggunakan model Problem Based Learning dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi peristiwa alam kelas V SDN 56 Banda Aceh”. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada mater…
HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE L…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, Numbered Head Together, Student Team Achievement Division
Pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model pembelajaran yang sesuai di tingkat SD, dua model pembelajaran kooperatif yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu model kooperatif tipe Numbered Head Together dan model kooperatif tipe Student Team Achievement Division. Penelitian ini berjudul “Hasil belajar siswa yang diperoleh melalui model pembelajaran cooperative learning tipe NHT dengan …
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan, Model Contextual Teaching And Learning.
Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan adalah rendahnya hasil belajar fisika
siswa. Kenyataan yang peneliti dapatkan selama proses belajar mengajar siswa-siswi
kelas VIII2 di MTsS Lam Ujong Aceh Besar pada bulan November 2014, diperoleh
informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang
diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. H…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDI…
ABSTRAK
Kata kunci : pembelajaran, CTL, audiovisual, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran CTL adalah konsep belajar yang dapat membantu guru
mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2)
Keterampilan guru; (3) Aktivitas guru dan siswa; dan (4) Respon siswa terhadap
model pembelajaran CTL berbantuan audiovisual. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPS1 SM…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) PADA MATERI M…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Cooperative Learning Tipe TPS, Mengubah Bentuk Pecahan.
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair
Share (TPS) pada Materi Mengubah Bentuk Pecahan di Kelas V SDN 2 Banda Aceh”,
mengangkat masalah apakah siswa kelas V SD Negeri 2 Banda Aceh dapat mencapai
ketuntasan belajar dengan penerapan cooperative learning tipe Think Pair Share (TPS) pada
materi mengubah bentuk pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketunt…
THE USE OF LEARNING MODEL OF THINK PAIR SHARE IN IMPROVING STUDENTS’ READIN…
ABSTRACT
Name : Ilyas faisal
Student No : 1106102010076
Study Program : English Education
Title : The Use of Learning Model of Think Pair Share in Improving
Students’ Reading Skill Ability (A Classroom Action Research at Grade 2, Semester 1, SMPN 3 Simeulue Barat)
This study aims at examining the use of learning model of think pair share in order to improve students’ reading skill ability. For this purpose, classroom action research undertaken to solve the proble…
EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI ENERGI…
Kata kunci: efektivitas, contextual teaching and learning
Penelitian ini berjudul “Efektivitas Pendekatan contextual teaching and learning pada Materi Energi Panas di Kelas IV SD Negeri Meunasah Tutong Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar. Berdasarkan observasi awal yang penulis lakukan pada tanggal 2-3 November 2011 pada kelas IV SD Negeri Meunasah Tutong Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar, diketahui umumnya siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep materi pelajaran sains pada materi…
