THE USE OF COOPERATIVE LEARNING OF THINK PAIR SHARE IN INCREASING STUDENTS’…
Abstract
Name : Faridah Arianur
Student No. : 1106102110085
Study Program : English Education
Title : The Use of Cooperative Learning of Think Pair Share in
Increasing Students’ Reading Ability (A Classroom Action
Research for Grade II, Semester 2, at SMPN 1 Tangan –Tangan
Abdya)
Keywords: Think Pair Share, reading, students
This classroom action research reports how Think Pair Share increases the students’ reading ability of grade II at SMP Negeri 1 Tangan-T…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALKRNWRITE (TTW) PADA MATERI…
ABSTRAK
Kata Kunci: model cooperative learning, tipe think talk write, operasi hitung
campuran
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think
Talk Write (TTW) pada Materi Operasi Hitung Campuran di Kelas IV SD Negeri 50
Banda Aceh”. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar
siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model TTW pada materi operasi
hitung campuran dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan Model TTW di
kelas I…
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWORNSTRAY PADA MATERI SIF…
ABSTRAK
Kata Kunci : Cooperative Learning, Two Stay Two Stray, sifat-sifat
bangun ruang
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe
Two Stay Two Stray pada Materi Sifat-sifat Bangun Ruang di Kelas V SD
Negeri 50 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah Apakah hasil
belajar siswa melalui penerapan Cooperative Learning tipe Two Stay Two
Stray pada materi sifat – sifat bangun ruang di kelas V SD Negeri 50 Banda
Aceh dapat mencapai ketuntasan? Tujuan pen…
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pendekatan, Contextual Teaching and Learning, Gaya Magnet, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Pada Materi Gaya Magnet Di Kelas V SDN 33 Banda Aceh. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SDN 33 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk meng…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)…
ABSTRAK
Kata kunci: hasil belajar siswa, taraf berhasil belajar pendekatan CTL, kubus dan balok
Kubus dan balok merupakan salah satu materi matematika yang sulit dipahami siswa di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi ini, diduga disebabkan pendekatan pembelajaran yang diberikan. Pendekatan CTL merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Ap…
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA MATERI KELARUTA…
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Joyful Learning pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA MAN Darussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis joyful learning, mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas siswa, serta respon siswa dan guru terhadap modul pembelajaran berbasis joyful learning yang telah dikembangkan. Penelitian ini adalah penelitian …
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI REAKSI REDOKS UNTUK …
ABSTRAK
Kata kunci: PBL, redoks, hasil belajar, aktivitas, tanggapan, miskonsepsi, sikap.
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Problem Based
Learning (PBL) pada Materi Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Hasil Belajar
dan Aktivitas Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Banda Aceh TahunPelajaran
2013/2014”, tujuan penelitian ini untuk melihat aktivitas belajar siswa, hasil
belajar, pemahaman konsep siswa, dan tanggapan siswa setelah pembelajaran
materi Redoks dengan model PBL.…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Learning Cycle, Sistem Peredaran Darah pada Manusia, Hasil Belajar.
Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada
Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia untuk Menuntaskan Hasil Belajar
Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh”. Tujuan penelitian untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Learning Cycle pada materi sistem peredaran darah pada manusia di SMP Negeri 10 Ban…
PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKA…
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Materi Perkembangan Teknologi Produksi di Kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan model cooperative learning tipe think pair share dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada materi perkembangan teknologi produksi di kelas IV SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaa…
RANCANG BANGUN APLIKASI E-PRüFER SEBAGAI E-LEARNING ALGORITMA PRüFER
ABSTRAK
Perkembangan teknologi memberikan banyak kemudahan terutama kemudahan dalam bidang pendidikan yaitu dengan hadirnya teknologi e-learning yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lebih efektif. Dengan ditambahkan elemen-elemen multimedia ke dalam elearning akan menjadikannya lebih menarik dan interaktif. Banyak materi yang dapat disajikan dalam bentuk e-learning. Pada penelitian ini dibuat sebuah e-learning algoritma Prüfer dalam mendapatkan label dan merekonstruksi tree seb…
