Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASEDLEARNING (PJBL) TERHADAP PENINGKAT…
Maulizar
Maulizar. 2017. The use of Project Based Learning ABSTRACT The study aims to find out the results of learning, skills enhancement process of science students, the learning outcomes and the relationship with the science process skills through Project Based Learning model on the material of biological diversity in high school 1 Peukan Bada. The research was carried out in 14 August until 7 September 2016. The method used is a method of quasi experimental with the design of the pretest-p…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN…
Samsulimi
Samsulimi. 2016. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas XI MAN Blangpidie. Pembimbing 1 Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd. Pembimbing 2, Dr. Safrida, S.Pd., M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan motivasi, hasil belajar, dan hubungan antara motivasi dan hasil belajar siswa pada materi sistem pencerna…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING T…
JULIA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan jelajah alam sekitar berbasis model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi dunia tumbuhan. Pengambilan data dilakukan pada bulan Januari sampai Maret 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-postest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri Unggu…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PRAKTIKUM TERHADA…
MUKHSANATI
Mukhsanati. 2017 Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di MAS Babun Najah Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si,. Pembimbing II Dr. Cut Numaliah, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran PBL berbasis praktikum terhadap hasil belajar dan keterampilan proses sains pada materi sistem pencernaan ma…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SIS…
Ulfanuriza
ABSTRAK Matematika perlu diberikan untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir logis, analitik, sistematis, kritis, kreatif serta kemampuan bekerja sama. Salah satu tujuan pembelajaran matematika agar siswa mempunyai kemampuan pemahaman matematis. Namun fakta menunjukkan kualitas pendidikan matematika masih tergolong rendah. Kondisi ini disebabkan oleh rendahnya motivasi belajar siswa, model dan media yang digunakan selama proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman mat…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya