Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PERBEDAAN PENDEKATAN INDUKTIF DENGAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DE…

Musrika

ABSTRAK Kata kunci : pendekatan induktif, deduktif, quantum learning. Masalah dalam penelitian ini adalah kurang disukainya pelajaran eksak seperti pelajaran fisika oleh siswa karena proses pembelajaran yang serius dan tegang maka digunakan pendekatan induktif dan pendekatan deduktif dengan model quantum learning.Tujuan penelitian ini untuk melihat perbedaan pendekatan induktif dengan deduktif terhadap hasil belajar siswa dengan model quantum learning pada materi hukum Newton t…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

LEARNING STRATEGIES USED BY THE STUDENTS OF SCIENCE CLASS IN LEARNING ENGLISH…

NUR AFNI

ABSTRACT Name : Nur Afni Student No. : 1609200080057 Study Program : Master Degree in English Education Department : English Education Title : Learning Strategies Used by the Students of Science Class in Learning English (A Case Study at Islamic Boarding School of Darul Ikhsan Aceh Besar). Keywords: Learning Strategies, English Language Learning, Introvert Students, and Extrovert Students Learning strategies are steps taken by learners to enhance their learning. An active…

  • Graduate Program (S2) Department of English Education Syiah Kuala University, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HIGH AND LOW ACHIEVERS’ DOMINANT LEARNING STYLE PREFERENCES IN LEARNING ENG…

RAUDHATURRAHMI

Abstract Name : Raudhaturrahmi Student No. : 1609200080023 Study Program : Master Degree in English Education Department : English Education Title : High and Low Achievers’ Dominant Learning Style Preferences in Learning English (A Mixed Method Study at MAN 1 Banda Aceh) Keywords: High Achievers, Low Achievers, Learning Style Preferences This study aims at finding high and low achievers’ dominant learning style preferences and the teachers’ understanding about stude…

  • Graduate Program (S2) Department of English Education Syiah Kuala University, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DIPADU THINK PAIR SHARE (TPS) T…

Zulfa Fatma

Zulfa Fatma. 2019. Pengaruh Pembelajaran Discovery Learning (DL) dipadu Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di SMA Negeri 12 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si, Pembimbing II Dr. Safrida, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Discovery Learning dipadu Think Pair Share terhadap hasil belajar kognitif,…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU MINDMAP T…

KHARINA AREEISTY

Kharina Areeisty Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Mindmap Terhadap Motivasi, Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Peserta didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Dr. Hasanuddin, M.Si. Pembimbing II. Prof. Dr. M.Ali S., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning dipadu mindmap t…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KONSTRUKTI…

Cut Eka Parasamya

ABSTRAK Eka Parasamya, Cut. 2016. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Konstruktivisme untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Materi Usaha dan Energi di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Darussalam. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Ahmad Hamid, M.Pd., (2) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd Kata kunci: Problem Based Learning (PBL), Konstruktivisme, Hasil Belajar Peneliti…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENERAPAN PATIENT CENTERED CAR…

CUT RAHMI

Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan penerapan Patient centered care (PCC) di Rumah Sakit Umum Daerah Banda Aceh Cut Rahmi NPM. 1712201010015 Komisi Pembimbing: Dr. Hajjul Kamil, S. Kep.,M. Kep Dr. Mudatsir, M. Kes ABSTRAK Patient centered care (PCC) adalah pelayanan dan perawatan yang berfokus pada pasien, perawatan yang mengajak pasien dan keluarga bekerjasama untuk mengidentifikasi kebutuhan pasien dengan memperhatikan preferensi pasien dan mengutamakan kep…

PENGEMBANGAN MEDIA BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MEN…

Juanda BJ

Integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran matematika masih belum seperti yang diharapkan dimana kesulitan dalam mengekspresikan matematika melalui teknologi informasi masih tergolong tidak praktis. Perlu upaya membantu guru matematika melalui penyediaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi yang dapat mempermudah pencapaian tujuan pembelajaran matematika yang ideal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media blended learning untuk memaksimalkan proses pembelajaran mat…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN STRATEGI BRANSFORD-S…

DESY SULFIANA, S.PD.I

Kemampuan pemecahan masalah terintegrasi dalam setiap studi matematika, dan menjadi salah satu tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran matematika. Namun, kemampuan pemecahan masalah masih belum menjadi fokus dan optimal dalam pembelajaran saat ini. Terutama pada masalah matematika non rutin. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk kemampuan pemecahan masalahamodel Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tahapan pemecahan masalah …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELA…

Kamalia Riska

ABSTRAK Kamalia, Riska. 2016. Pengaruh Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd (2) Dr. Djufri, M,Si. Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning (CTL), Peningkatan Hasil Belajar, Aktivitas Siswa dan Keanekaragaman Hayati Telah dilakukan penelitian tentang “P…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK