Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY L…

Aiyu Khalisni

Rendahnya kemampuan siswa dalam berpikir kritis terkait pembelajaran matematika merupakan fenomena yang ditemukan oleh banyak guru. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematis siswa adalah discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah diterapkan model discovery learning. Penelitian ini merupakan studi pre-experimental design dengan one group pre-test and…

KLASIFIKASI JENIS IKAN HASIL TANGKAPAN NELAYAN BERBASIS DEEP LEARNING

DZIKRAL ALFISYAHRIN

Kemiripan morfologi antarspesies seperti Tuna (Thunnus), Tongkol (Euthynnus), Dencis (Sardinella), Kembung (Rastrelliger), Tenggiri (Scomberomorus), dan Kuwe Rambut (Alectis) sering menyebabkan kesalahan identifikasi oleh masyarakat. Kondisi ini menimbulkan perbedaan harga dan menurunkan kepercayaan konsumen, sehingga dibutuhkan sistem klasifikasi ikan otomatis berbasis citra digital. Penelitian ini mengembangkan model klasifikasi ikan menggunakan ResNet-50 dan MobileNet-V2 dengan pendekatan …

PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING SISWA PADA MA…

Adinda Hayatul Uswah

Self regulated learning merupakan salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki siswa agar dapat mengelola proses belajarnya secara mandiri, terutama dalam mata pelajaran Prakarya yang menuntut kreativitas, tanggung jawab, dan kedisiplinan. Kenyataannya masih ditemukan siswa yang kurang mampu mengatur waktu belajar, kurang disiplin dalam menyelesaikan tugas, serta memiliki motivasi belajar yang rendah. Penerapan metode reward dan punishment merupakan salah satu strategi pendidikan ya…

MINAT DAN KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP PEMBELAJARAN INTERPRETASI E…

MISBAHHERA

Minat dan kepuasan mahasiswa keperawatan merupakan faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran Interpretasi Elektrokardiogram (EKG), karena berpengaruh pada keterlibatan aktif dan penerimaan mahasiswa terhadap materi yang diajarkan. Inovasi metode pembelajaran sangat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam pembelajaran interpretasi EKG, salah satunya dengan menggunakan metode peer learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gambaran…

DETEKSI GANGGUAN FREKUENSI RADIO PADA CITRA RADAR CUACA BERBASIS DEEP LEARNING

Agus Nursalam Kitono

Radio frequency interference (RFI) pada sistem radar cuaca kerap menimbulkan distorsi pada citra, sehingga dapat menurunkan akurasi analisis meteorologi. Hingga saat ini, proses identifikasi gangguan masih dilakukan secara manual oleh operator, yang menimbulkan tantangan dari sisi konsistensi, kecepatan, dan skalabilitas. Penelitian ini berfokus pada implementasi beberapa varian You Only Look Once versi 12 (YOLOv12) serta perbandingannya dengan model Real-Time Detection Transformer (RT-DETR) …

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHA…

Sasi Kirana

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika khususnya pada materi elastisitas dan hukum Hooke, dimana hanya 50% siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang belum sepenuhnya optimal melibatkan siswa secara aktif dalam memahami materi pembelajaran yang berdampak terhadap rendahnya keterlibatan kognitif siswa. Salah satu upaya yang dilakukan adalah penerapan model pembelajaran kolaboratif yang mendorong keterlibatan akti…

PENERAPAN DEEP LEARNING UNTUK DETEKSI JATUH MENGGUNAKAN BLAZEPOSE DAN BI-DIRE…

YUFANADA AZMI

Jatuh merupakan salah satu penyebab utama cedera serius dan kematian tidak disengaja, terutama pada kelompok lanjut usia. Berdasarkan laporan World Health Organization (WHO), sekitar 28-35% individu berusia di atas 65 tahun mengalami kejadian jatuh setiap tahun, dan meningkat menjadi 32-42% pada usia di atas 70 tahun. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan mengevaluasi sistem deteksi jatuh berbasis deep learning yang mampu membedakan kejadian jatuh dan aktivitas normal secara akurat dan e…

PENGARUH PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING (IBL) PADA MATA PELAJARAN PPK…

NADIA LAILA

Nadia Laila (2025). Pengaruh Penerapan Model Inquiry Based Learning (IBL) pada Mata Pelajaran PPKn terhadap Peningkatan Collaboration Skill Siswa SMP Negeri 1 Bireuen. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Irwan Putra, S.Pd., M. Pd dan Maimun, S.Pd., MA. Collaboration skill merupakan salah satu kompetensi abad ke-21 yang sangat penting dalam pembelajaran PPKn. Berdasarkan observasi awal, pembelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Bireuen menunjukkan bahwa Collaboratio…

PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATK…

PUTRI CITRA PUSPASARI

Putri Citra Puspasari. (2025). Penerapan Model Experiential Learning Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Kabupaten Bener meriah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd dan Husna Diah, S.Pd., M.Sc. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Bandar, yang disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang mas…

PERSEPSI DAN MOTIVASI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI USK DALAM PENERAPAN MODEL …

Nadya Ukhrita

Nadya Ukhrita. (2025). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi USK dalam Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Praktikum Zoologi Invertebrata. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. M. Ali S., M.Si., dan Yaumil Istiqlal M. Nur, S.Pd.I., M.Pd. Model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) diakui mampu mengembangkan keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication), tetapi penerapannya pada konteks matakulia…


    SERVICES DESK