Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETER…

SUSI YANTI

Susi Yanti: Penerapan Model Project Based Learning Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MAS Darul Ihsan Pembimbing I. Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si, Pembimbing II. Prof. Dr. M. Ali Sarong, M.Si ABSTRAK Keterampilan peserta didik untuk menganalisis suatu permasalahan dalam melatih keterampilan berpikir kritis masih kurang terlatih. Oleh karena itu dilatih melalui model project based learning berbasis STEM agar dapat men…

IMPLEMENTASI MODEL PHYSICS INDEPENDENT LEARNING (PIL) UNTUK MENINGKATKAN KEMA…

Tiara Mustika Wardani

Menghadapi tuntutan pembelajaran sains pada abad ke-21 yang memerlukan sumber daya manusia dengan kompetensi peserta didik yang dapat bekerjasama secara kolaboratif, berfikir kreatif, inovatif, bertanggungjawab, mampu belajar secara mandiri serta mampu memecahkan masalah dengan baik. Namun faktanya, kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah peserta didik tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah setelah d…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA MEL…

HIDAYATI

Matematika dapat mengembangkan pemikiran kritis, kreatif, sistematis, dan logis. Tujuan pembelajaran metematika menurut NCTM untuk dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis adalah Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa dan minat siswa pada materi statistika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Lea…

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PHET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN…

Fathiya Rizqina

Dalam pembelajaran Fisika, pemahaman konsep dan keterampilan proses sains harus dikembangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran serta meningkatkan kualitas peserta didik yang dapat dilakukan melalui kegiatan eksperimen. Untuk mengembangkan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains bagi peserta didik di SMAN tersebut membutuhkan pengembangan model- model pembelajaran yang relevan, di antaranya model discovery learning berbasis PhET. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pener…

THE USE OF MEDIA IN INNOVATIVE LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN…

ANGGIA SUSANTI

-

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING BERBASIS E…

Esti Nanda Kesuma

Pada era globalisasi ini, kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan yang harus digenggam oleh siswa. Oleh karenanya di dalam pelaksanaan pembelajaran diperlukannya perangkat pembelajaraan yang mampu membangun kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) bernuansa etnomatematika yang valid untuk membangun kemampuan berpikir kritis siswa. Perangkat pemb…

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN BLENDED LEARNING MODEL ROTATION BERBASIS MOODL…

Ulan Dari

Motivasi siswa untuk belajar merupakan aspek utama untuk mencapai keberhasilan siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Kutacane masih tergolong kurang, sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan kognitif siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pendekatan blended learning tipe station rotation terhadap perbedaan motivasi dan kemampuan kognitif setelah penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen den…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA FILM …

AGE ARYA IRFANDI

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Media Film Dokumenter untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI IPS Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Tapaktuan”. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPS menggunakan model problem based Learning dengan media film dokumenter. (2) mengkaji respon peserta didik terhadap penerapan model problem based learning dengan…

PENGEMBANGAN LKPD DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR…

AINUR RIZKI

ABSTRAK Penggunaan bahan ajar seperti LKPD yang dikaitkan dengan sintak model pembelajaran menjadi acuan dan meningkatkan KBK peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas LKPD DL untuk meningkatkan KBK peserta didik pada materi kesetimbangan kimia. Penelitian dilakukan di SMA Islam Al-Falah dan SMA IT Al-Fityan dengan menggunakan metode reasearch and development (R&D) dengan desain model Borg dan Gall. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain…

REKAYASA PERANGKAT CERDAS MOBILE UNTUK DETEKSI DINI OBESITAS BERBASISKAN THER…

Hendrik Leo

Jumlah penderita penyakit obesitas terus meningkat setiap tahunnya. Sehingga diperlukan suatu sistem diagnosa dini dari penyakit obesitas sehingga masyarakat mampu menjaga pola makan dan pola hidup sehat sejak dini. Namun metode diagnosis obesitas yang sudah ada sulit dijangkau dan digunakan oleh masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model sistem diagnosa obesitas berbasiskan thermal imaging dan deep learning yang mampu melakukan klasifikasi antara citra obesitas dan citra nor…


    SERVICES DESK