Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KONSEP DIRI SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY…

Handa Maya Sari

ABSTRAK Handa Maya Sari. 2022. Kemampuan Pemahaman Matematis dan Konsep Diri Siswa melalui Model Discovery learning berbasis Aksi, Proses, Objek dan Skema Pemahaman matematika siswa masih rendah, oleh karena itu, diharapkan model pembelajaran yang dapat mengkonstruksi level pemahaman siswa. Model yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman matematis dan konsep diri yaitu model discovery learning berbasis APOS. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman matematis dan …

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PEN…

Natasya Zariani

Problem Based Learning merupakan penggunaan berbagai macam kecerdasan yang diperlukan untuk melakukan konfrontasi terhadap tantangan dunia nyata, kemampuan untuk menghadapi segala sesuatu yang baru dan kompleksitas yang ada. STEM adalah pendekatan pembelajaran terpadu yang menghubungkan pengaplikasian di dunia nyata dengan pembelajaran di dalam kelas yang meliputi empat disiplin ilmu yaitu ilmu pengetahuan alam (sains), teknologi, hasil rekayasa, dan matematiknya. Penelitian ini merupakan jen…

PENGEMBANGAN LKPD MATERI PEMANASAN GLOBAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TER…

NURARAFAH

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan lembar kerja peserta didik (LKPD) materi pemanasan global berbasis problem based learning (PBL) terintegrasi nilai religi dan praktis pada kelas VII SMP. Keunggulan LKPD ini dirancang dengan langkah-langkah model pembelajaran PBL disertai integrasi nilai religi dan nilai praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan model Borg & Gall. Berdasarkan hasil kelayakan dari v…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD…

NURUL MAWADDAH

Nurul Mawaddah. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dipadu Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi sistem eksresi di SMA Negeri 7 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Muhibbuddin, M.S., Pembimbing II Dr. Khairil, M.Si. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Pengaruh Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dipadu Problem Based Le…

IMPLEMENTASI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UN…

Affrannisah

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar dan pemahaman konsep siswa pada materi elastisitas dan hukum Hooke yang diajarkan melalui model GDL berbantuan media audio-visual di MAN 4 Aceh Besar. Metode dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain pretest posttest control group dan Post-test Only Control Group Design. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI MAN 4 Aceh Besar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sa…

PERBANDINGAN MODEL PROBLEM SOLVING (PS) DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL…

VIRA FAZIRA

Model pembelajaran problem solving dan model problem based learning sama-sama merupakan model pembelajaran yang menekankan pada pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan tingkat pemahaman konsep siswa pada pembelajaran fisika dengan menggunakan model problem solving dan model problem based learning. Model yang digunakan adalah model kuantitatif. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan eksperimen dengan desain eksperimen semu. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 …

GAMBARAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATANDALAM MELAKSANAKAN METO…

Irostu Qoroti

Manajemen waktu belajar adalah suatu proses perencanaan disertai tindakan dalam melakukan kontrol secara sadar atas sejumlah waktu yang digunakan untuk aktivitas belajar. Salah satu faktor yang menyebabkan baik buruknya manajemen waktu mahasiswa adalah metode pembelajaran yang digunakan oleh sebuah perguruan tinggi. Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu yang metode pembelajaran yang digunakan oleh perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran manajemen wak…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LE…

Siti Aisyah Rambe

Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (LKM) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains (KPS) pada Materi Koloid”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan LKM, mendeskripsikan tanggapan mahasiswa, dan menganalisis KPS mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), …

THE USE OF SMALL-GROUP DISCUSSION IN TEACHING READING COMPREHENSION (AN EXPER…

CUT JULIANDARI

AN ANALYSIS OF ENGLISH TEACHERS’ READINESS TO TEACH ENGLISH IN ONLINE CLASS…

Lina Karmila

Kata Kunci: Guru Bahasa Inggris, Kesiapan Mengajar, dan Kelas Online Pandemi COVID-19 yang terjadi di dunia saat ini telah memberikan dampak yang luar biasa di segala bidang, ekonomi, kesehatan, bahkan pendidikan. Penelitian ini untuk menganalisis kesiapan guru bahasa Inggris dalam pembelajaran online di SMAN 1 sekolah Tamiang Hulu. Mengajar bahasa Inggris kepada siswa adalah masalah karena situasinya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru bahasa …

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2022
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK