Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING DIPADU LKPD TERHADAP KETERAMPILAN B…

URIDIA ULYA

Rendahnya keterampilan berpikir kreatif peserta didik dalam merepresentasikan pengembangan ide-ide dan membuat hipotesis dari sebuah permasalahan dalam pembelajaran merupakan fenomena yang ditemukan oleh guru. Salah satu model pembelajaran yang dapat menjadi solusi adalah model Project Based Learning. PjBL mampu mengembangkan kreativitas dalam merancang dan membuat proyek untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berpikir…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI FUNG…

Amna Sri Rizeky

Ketidaktuntasan dalam belajar merupakan masalah yang sering dialami oleh siswa, sehingga diperlukan kegiatan remedial. Pelaksanaan remedial masih belum sejalan dengan program remedial yang sebenarnya. Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video remedial berbasis e-learning pada materi fungsi yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model Plomp ya…

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TA…

Ilyas Reski Aziz

Model pembelajaran yang diimplementasikan dalam proses pembelajaran oleh guru memiliki potensi besar dalam membentuk hasil belajar siswa. Salah satu model yang dapat diterapkan adalah discovery learning.Discovery Learning merupakan proses pembelajaran dimana siswa secara aktif terlibat dalam menemukan dan memahami konsep-konsep baru melalui eksplorasi, pengamatan, dan percobaan langsung, dengan bimbingan guru sebagai fasilitator.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat …

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS FISI…

Ananda Muliyana

Permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran bahwa keterampilan berpikir kritis siswa masih sangat rendah sehingga hasil belajar yang dicapai oleh siswa juga rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen yang menggunakan desain pretest-postest non-equivalent control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik…

THE IMPLEMENTATION OF NON VISUAL DESKTOP ACCESS SCREEN READER AS A LEARNING M…

Muhammad Saidinas

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DENGA…

Rini Rizkini Yusuf

Rini Rizkini Yusuf (2024). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning dengan Konteks Obat herbal Pembelajaran tentang obat herbal di sekolah saat ini masih kurang dan peserta didik hanya memperoleh pengetahuan secara turun temurun dari leluhurnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis Project Based Learning dengan konteks obat herbal yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Plomp yang …

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN KONTEKS GLOBAL WARMING UNTUK MENING…

Nanda Maisari

ABSTRAK Nanda Maisari (2024). Penerapan Model Discovery Learning dengan Konteks Global Warming untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis dan Self Confidence pada Siswa MTS Kemampuan pemahaman matematis adalah kemampuan menyatakan kembali konsep matematika dengan bahasa sendiri, mengklasifikasikan objek-objek matematika, menerapkan konsep secara algoritma, menginterpretasikan gagasan atau konsep, mengaitkan berbagai konsep matematika. Siswa yang memiliki sifat tingkat selfconfidence…

PENDEKATAN STEM DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN…

Vaniyon Ariwinanda

Statistical reasoning digunakan dalam kehidupan professional dan memiliki korelasi yang positif dengan pengembangan ilmu pengetahuan. Namun pembelajaran statistika yang dilaksanakan di sekolah kurang difokuskan untuk meningkatkan statistical reasoning siswa dan motivasi belajar. Salah satu pendekatan untuk meningkatkan kemampuan statistical reasoning dan motivasi belajar adalah menerapkan Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) dengan model Project Based Learning (PjBL) atau d…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD …

Farah Dina

Farah Dina (2024). Penerapan Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Media Flashcard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Prakarya Pada MTsS Darul Hikmah Aceh Besar Metode pembelajaran yang monoton memberikan rasa kejenuhan pada siswa ketika berlangsungnya proses pembelajaran, dan meningkatkan rasa ketidak tarikan untuk belajar. Sehingga guru sebagai pendidik perlu menerapkan model pembelajaran yang dapat membangkitkan gairah dan motivasi siswa dalam proses belajar-mengajar, salah satu…

THE EFFECT OF USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) ON STUDENTS’ WRI…

Afrizal

Kata Kunci: pembelajaran kontekstual (CTL), keterampilan menulis Mengidentifikasi pendekatan yang tepat untuk pengajaran menulis di sekolah sangatlah penting, karena diperlukan perhatian terhadap semua aspek menulis. Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) dianggap sebagai pendekatan yang cocokuntuk membantu siswa menghadapi tantangan dalam keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan pendekatan CTL terhadap keterampilan menulis siswa di Madrasah Day…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK