Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL…

Nadia Rahma

ABSTRAK Nadia Rahma. (2024). Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Seni Tari Pada Siswa SMA Negeri 2 Simeulue Barat. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Rida Safuan Selian, S.Pd., M.Pd., dan Dra. Tri Supadmi, M.Sn. Rendahnya hasil belajar dapat di sebabkan oleh beberapa masalah yang sering muncul dari kegiatan pembelajaran di kelas. Rendahnya hasil belajar pada pelajaran seni tari pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Simeul…

  • Fakultas KIP Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1), Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK …

Khairun Nisa

ABSTRAK Khairun Nisa. (2024). Penerapan Model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar seni budaya materi seni tari. Pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala] dibawah bimbingan Cut Zuriana, S.Pd., M.Pd., dan Ramdiana, S.Sn., M.Sn. Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni budaya materi seni tari merupakan fenomena yang ditemukan oleh banyak guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui has…

  • Fakultas KIP Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1), Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP HASIL BELAJAR…

Rahmi

Kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam memahami persepsi ruang sehingga kemampuan dasar geometri siswa, khususnya pada kemampuan menggambar bangun ruang menjadi rendah. Siswa menganggap permasalahan yang berkaitan dengan gambar sangat sulit, akibatnya hasil belajar siswa pada materi bangun ruang rendah, khususnya dalam menggambar bangun ruang. Penerapan model Discovery learning pada materi bangun ruang berbantuan GeoGebra merupakan salah satu…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEKS LAPORAN HASI…

Intan Rizky Perdana

ABSTRAK Intan Rizky Perdana. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi Di Kelas X MAN 1 Banda Aceh. (Skripsi Universitas Syiah Kuala). Di bawah bimbingan Subhayni, S.Pd., M.Pd., dan Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan model pembelajaran discovery learning pada materi Teks Laporan Hasil Observasi di kelas X MAN 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis peneli…

  • Fakultas KIP Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PEER LED TEAM LEARNING PADA MAT…

YULI NURLIZA

Abstrak Penelitian ini bertujuan adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis respon peserta didik terhadap kemudahan belajar menggunakan LKPD berbasis model pembelajaran PLTL dan juga menganalisis ketuntasan hasil belajar peserta didik menggunakan LKPD berbasis model pembelajaran PLTL yang dikembangkan pada materi sistem peradilan diIndonesia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D dengan model ADDIE dan menggunakan teknik deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Uji validasi dila…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARN…

Rina Wahyuni

Rina Wahyuni. (2024). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Model Problem Based Learning di Kelas VIII SMP Negeri 10 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd. dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang masih rendah. Salah satu strategi yang dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi hal tersebut adalah pembelajaran menggunakan model Problem Based Lea…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RPOBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…

Siti Kamalia

Siti Kamalia. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan A. Razak, S.Pd, M.S.M. dan Asmaul Husna, S.Pd, M.Pd. Berpikir kritis adalah sebuah proses intelektual dengan melakukan pembuatan konsep, penerapan, melakukan sintesis atau mengevaluasi informasi yang diperoleh dari observasi, pengalaman, refleksi, pemikiran atau komunikasi sebagai dasar untuk meyakin…

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS TPACK TERHADAP HASIL BELAJAR P…

MASYITHAH SYAHFITRI

Masyithah Syahfitri. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis TPACK Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Mengubah Bentuk Energi Di Kelas IV SD Negeri 3 Kota Sabang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Suci Fitriani, S.Pd., M.Pd. dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dalam materi mengubah bentuk energi masih banyak peserta didik yang belum mampu memahami materi tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk menget…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED…

Istiqamah

Istiqamah. (2024). Hasil Belajar pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar melalui Model Problem Based Learning di SMPN 1 Simpang Kiri Kota Subulussalam. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. M. Hasbi, M.Pd., dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Rendahnya hasil belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar disebabkan beberapa faktor, diantaranya kurangnya minat siswa dalam belajar. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN …

Samsuar

ABSTRAK Samsuar. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Metakognitif Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 9 Banda Aceh. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. di bawah bimbingan Dr. Muhibuddin, M.S., dan Dr. Abdullah, M.Si Salah satu cara guna menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan hasil belajar dan kemampuan metakognitif pesertta didik adalah dnegan menerapkan model Problem Based Learning. Pen…


    SERVICES DESK