MANAJEMEN KURIKULUM TERHADAP IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PAN…
MANAJEMEN KURIKULUM TERHADAP IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI
LINGKUNGAN DI SMA WILAYAH
BAKONGAN
Oleh : Cut Raflizar
NPM: 2309200050050
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Hizir
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kurikulum dalam perencanaan pelaksanaan, evaluasi dan hambatan terhadap implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam pembentukan karakter peduli li…
PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU…
PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DAN
MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH
MENENGAH ATAS DI KABUPATEN ACEH BARAT
Oleh : Shara Syukri
NPM:2309200050035
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Ismail, M. Pd.
2. Prof. Dr. Hizir.
ABSTRAK
Kurikulum merdeka merupakan acuan atau pedoman dalam pelaksanaan pendidikan di Indonesia dan kurikulum tersebut masih tergolong baru karena belum sepenuhnya dapat direalisasikan oleh pemerintah dengan berbagai faktor dan pertimbangan. Terdapat juga be…
PENGELOLAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA SMA NEGERI ACEH BESAR
PENGELOLAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
PADA SMA NEGERI ACEH BESAR
Oleh: Handayani
NPM: 2309200050005
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Nasir Usman, M. Pd
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Pengelolaan Kurikulum Merdeka Belajar menjadi penting untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman dan berpusat pada siswa. Pengelolaan ini membutuhkan peran aktif kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara optimal, memastikan keterlibatan guru dan siswa, serta …
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BEUTONG BAWAH KABUP…
Berdasarkan observasi yang dilakukan di tiga sekolah dasar, yaitu SD Negeri Babah Krueng, SD Negeri Blang Dalam, dan SD Negeri Krueng Ukam 1, yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka pada tahun pelajaran 2022/2023. Peneliti menemukan bahwa masih rendahnya pemahaman guru terhadap prosedur dan ketentuan dalam Kurikulum Merdeka, terutama dalam perencanaan dan administrasi, menjadi tantangan utama dalam pelaksanaannya. Fokus utama penelitian ini adalah memahami bagaimana sekolah dasar menerapk…
IMPLEMENTASI MODEL COCOAER UNTUK MENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA PA…
Nazariani, Septia (2024). Implementasi Model CoCoAER Untuk Meningkatan Pemahaman Konsep Fisika Siswa pada Pelaksanaan Kurikulum Merdeka, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Zainuddin, M.Pd dan Dra. Nurulwati, M.Pd, CIT
Rendahnya pemahaman konsep fisika disebabkan oleh pemilihan model dan media pembelajaran yang kurang tepat serta pendekatan pengajaran yang terlalu berfokus pada penyelesaian soal-soal hitungan, seh…
