Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



EVALUASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 67 KOT…

YUSNAINI

EVALUASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 67 KOTA BANDA ACEH Oleh : Yusnaini NIM : 0809200050014 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Nasir Usman, M.Pd 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd ABSTRAK Evaluasi KTSP penting dilaksanakan untuk mengetahui capaian program, pelaksanaan, pengawasan dan faktor pendukung penerapan KTSP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data tentang evaluasi penerapan KTSP pada SD Negeri 67 Kota Banda Aceh. Penelitian ini mengguna…

PERSEPSI SISWA TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI …

Nanda Tarisa Elwi

PABSTRAK Kata Kunci: Lingkungan Sekolah,Motivasi Belajar Siswa Penelitian ini berjudul “persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 1 Darussalam”. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah di SMAN 1 Darussalam, motivasi belajar siswa SMAN 1 Darussalam, pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 1 Darussalam. Penelitian ini menggunakan pendekata…

PENGARUH PENGINTEGRASIAN MATERI KEBENCANAAN KEDALAM KURIKULUM TERHADAP KESIAP…

Sabri

PENGARUH PENGINTEGRASIAN MATERI KEBENCANAAN KEDALAM KURIKULUM TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DAN TSUNAMI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH DI BANDA ACEH ABSTRAK Pengintegrasian pendidikan tentang resiko bencana ke dalam kurikulum pendidikan secara nasional dan penyediaan fasilitas sekolah yang aman dan menyelamatkan juga merupakan dua prioritas yang memberikan kontribusi terhadap kemajuan suatu negara menuju Tujuan Pembangunan Milenium (Millenium Development Goal). Da…

GAYA BELAJAR MAHASISWA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI FAKULTAS KEPERAWATAN …

Muharatul Hidayattullah

Gaya belajar merupakan kombinasi dari bagaimana mahasiswa menyerap, kemudian mengatur, serta mengolah informasi. Secara umum terdapat tiga gaya belajar utama yaitu visual, auditorial, dan kinestetik. Gaya belajar sangat penting bagi setiap mahasiswa. Ketika mahasiswa mengetahui gaya belajarnya, mahasiswa tersebut akan menggunakan gaya belajar itu ke dalam proses belajar sehingga mahasiswa akan belajar dengan lebih mudah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya belajar mahasis…

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASA STUDI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIV…

herdianta

ABSTRAK Kuliah merupakan tugas utama mahasiswa kedokteran untuk mengembangkan intelektualitas diri dan menambah ilmu pengetahuan. Mahasiswa akan menghadapi banyak tantangan dan masalah dalam menyelesaian masa studi. Proses studi diperkirakan akan dipengaruhi oleh berbagai faktor yaitu, prestasi akademik, motivasi mahasiswa, kedisiplinan mahasiswa, metode bimbingan dosen, kompetensi dosen, kedisiplinan dosen, kuantitas dosen, metode pembelajaran Problem Based …

PERSEPSI GURU TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA SMA NEGERI 1 PEUKAN BA…

RISNA ZULVA

ABSTRAK Kata Kunci: Persepsi Guru, Kurikulum 2013 Penelitan ini berjudul “Persepsi Guru Terhadap Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar” mengangkat masalah bagaimana persepsi guru terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 pada SMA Negeri 1 Peukan Bada, dan hambatan apa saja yang dihadapi guru saat melaksanakan kurikulum 2013 pada SMA Negeri 1 Peukan Bada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam melaksanakan kurikulum 2013 di S…

PENGGUNAAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD …

Nur Ismianti

ABSTRAK Kata kunci : Penilaian Autentik, Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 Penelitian ini berjudul “Penggunaan Penilaian Autentik Pada Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di SD Negeri Gugus Bungong Meulue Banda Aceh”.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penggunaan penilaian autentik pada pembelajaran tematik kurikulum 2013 di SD Negeri Gugus Bungong Meulue Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana guru yang tergabung dalam SD Negeri Gugus B…

HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DENGAN PEMENUH…

Nurul halima

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATAN SKRIPSI Juli 2014 XIV Halaman + VI BAB+ 65 Halaman+ 12 Tabel + 2 Skema+ 9 Lampiran NURUL HALIMA 1007101020021 HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN TIDUR MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2014 ABSTRAK Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) merupakan bentuk inovasi kurikulum terbaru. Dari kurikulum berbentuk Teacher Ce…

MANAJEMEN PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN…

CUT MUTIA

MANAJEMEN PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 MESJID RAYA ACEH BESAR Oleh : Cut Mutia NIM : 1009200050006 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd ABSTRAK KTSP merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan proses pembelajaran agar tercapai tujuan ter…

GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BER…

Raisha Armaliza Bahar

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SKRIPSI 1 Juli 2013 XI Halaman + VI Bab + 66 Halaman + 13 Tabel + 1 Skema + 14 Lampiran RAISHA ARMALIZA BAHAR NIM. 0807101060018 GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 ABSTRAK Locus of control adalah salah satu aspek kepribadian yang menempatkan …




    SERVICES DESK