Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) …

Tia Rianda

ABSTRAK Kata Kunci: Pembelajaran kooperatif tipe NHT, proklamasi kemerdekaan Indonesia Penelitian yang berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Di Kelas V SD Negeri 2 Banda Aceh” ini dilatar belakangi oleh rendahnya nilai siswa yang menunjukkan bahwa 60% masih berada di bawah nilai KKM (70). Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Apakah Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHTRNTERHADAP HASIL BELAJAR SISW…

zulaiha

Kata kunci: Model Kooperatif Tipe NHT, Hasil Belajar, Perubahan Sifat Benda Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Sifat Benda di Kelas V SDN 12 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model kooperatif tipe NHT lebih baik dari pada model konvensional terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan sifat benda di kelas V SDN 12 Banda Aceh?”. Tujuan dari penel…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA MATERI OPER…

MELISA

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP…

RUSDIANTO

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran kooperatiftife Jigsaw. Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Sumber Daya Alam Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 20 Banda Aceh” ini mengangkat rnasalah Apakah dengan menggunakan model kooperatif tipe jigsaw siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi sumber daya alam di Kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar …

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE S…

Fauzi

Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Segi Empat. Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi segi empat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa cenderung pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk…

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN PEMBEL…

Cut Nurul Fadila

ABSTRAK Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif tipe TGT, konvensional, dan materi pecahan. Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pecahan Kelas V SDN 5 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi pecah…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING A…

Suhernawati

Kata kunci :Tipe CIRC, pembelajaran, hasil belajar Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 15 Banda Aceh“ ini bertujuan untuk mengetahui 1) Keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS Terpadu tanpa menerapkan tipe CIRC dan dengan menggunakan tipe CIRC di kelas VIII SMP Negeri 15 Banda Aceh. 2) Ketuntasan hasil belajar …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKA…

nuraidar

ABSTRAK Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing, Ketuntasan Belajar Pembelajaran snowball throwing merupakan pembelajaran yang termasuk ke dalam cooperative learning yang menekankan kepada kerja sama antar anggota kelompok. Dalam pembelajaran ini ketua kelompok dituntut untuk lebih berperan aktif dalam proses KBM. Setiap siswa dapat aktif dikarenakan memiliki tanggung jawab untuk membuat dan menyelesaikan soal dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelit…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BE…

DESIANA

Kata Kunci : Model kooperatif tipe stad, hasil belajar dan hasil gaya. Penelitian berjudul : Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Stad dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi gaya di SD Negeri Bukit Baro Montasik Aceh Besar. Tujuan penelitian adalah: (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model kooperatif tipe stad pada materi gaya. (2) untuk mendeskripsikan aktifitas guru dan siswa selama pembelajaran menerapkan model koopera…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGA…

RINA PURNAMA SARI

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, STAD, Numbered Head Together. Pembelajaran model kooperatif merupakan salah satu model yang sesuai dengan pembelajaran ditingkat SD, dua model kooperatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah model kooperatif tipe STAD dan model pembelajaran Numbered Head Together. Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Tipe Numbered Head Together”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah Apakah t…




    SERVICES DESK