Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA CROSSWO…

NURUL FAIDA RAHMATILLAH

Nurul Faida Rahmatillah. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Berbantuan Media Crosswords Educandy Studio Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kuta Baro Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd., dan Ruliani, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran serta minimnya keterlibatan aktif siswa dala…

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD…

MARLINDA WATI

Marlinda Wati. (2026). Pengembangan E-LKPD Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) pada Materi Kimia Unsur. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Latifah Hanum, M.Si dan Drs. Rusman, M.Si. Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan dapat membantu meningkatkan keaktifan peserta didik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah mengembangkan bahan ajar berbasis elektronik yang dipadukan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Number…

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) BERBANTUAN MEDIA …

Dina Oktavia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe role playing (bermain peran) berbantuan media wayang kreasi terhadap minat belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian one group pretest-postest design. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada yang terdiri dari 3 kelas, sampel yang digunakan dalam penelitian …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBASIS E-LKPD UNTUK MENING…

RISA SUSANTY

Risa Susanty. (2026). Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbasis E-LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi SPLTV di SMA. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Anwar, M.Pd., dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah model pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurangnya keterlibatan aktif siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TER…

SAVINATUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit di kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh, dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit terhadap hasil belajar siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest posttest design yang mana hanya ter…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MED…

Dara Sahara

Diantara materi pembelajaran sains yang memerlukan pemahaman mendalam adalah klasifikasi makhluk hidup. Namun, sejumlah studi mengungkapkan bahwa peserta didik kerap mengalami hambatan dalam memahami konsep klasifikasi. Salah satu faktor utama penyebabnya ialah penggunaan pendekatan pembelajaran yang masih konvensional dan belum memberi ruang untuk siswa secara aktif terlibat pada proses eksplorasi. Model Two Stay Two Stray termasuk suatu strategi dalam pembelajaran kooperatif yang dikembang…

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEM…

DHIYA GEBRINA

Pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar masih menghadapi permasalahan rendahnya keterlibatan aktif siswa, yang berdampak pada hasil belajar yang belum optimal. Hal ini diduga disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang mendorong partisipasi siswa. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang bersifat kooperatif dan interaktif, salah satunya model pembelajaran kooperatif tipe Scramble. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran koopera…

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA …

NURUL AMELIA

Nurull Amelia. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ular Tangga terhadap Hasil Belajar IPAS Materi Gaya Siswa Kelas IV SD Negeri 49 Banda Aceh [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Tursinawati, S.Pd.I, M.Pd dan Aida Fitri, S.Pd, M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPAS siswa kelas IV pada materi gaya yang masih belum optimal. Kurangnya penerapan model permbelajaran serta media pembelaj…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEK…

Husna

Kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu pencapaian kurikulum yang hams dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk itu perlu adanya model pembelajaran yang tepat dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa, salah satu model yang dapat meningkatkan kemampuan ini adalah model kooperatif tipe Think-Pair-Share. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis clan kema…

PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENGAJAR…

Darwaty Idris

Dalam mengantisipasi arus globalisasi dan perkembangan teknologi informasi abad 21 yang begitu cepat dan canggih, sudah saatnya guru-guru bidang studi Fisika, khususnya path SMA Negeri I Lhokseumawe menyiapkan peserta didik yang tidak saja cerdas namun berketrampilan dan berakhlaq mulia dengan mengintegrasikan nilai-nilai islami (Imtaq) melalui model-model pembelajaran yang inovatif dan menarik minat siswa. Pendekatan kooperatif tipe STAD adalah salah satu model pembelajaran yang…


    SERVICES DESK