Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…

Novianti

ABSTRAK Novianti. 2020. Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz dengan Model Pembelajaran Guided Teaching dalam Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 1 Indra Makmu. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si 2) Muhammad Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: perbandingan hasil belajar, kooperatif team quiz, guided…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN MATERI GARIS DAN SUDUT…

FARAH SALSABILA

Salah satupermasalahan dalam pembelajaran matematika adalah siswa pasif dalam pembelajaran dan respon siswa dalam pembelajaran juga masih belum baik sehingga mengakibatkan rendahnya pemahaman siswa.Solusinya adalah guru dapat menerapkan model yang membantu siswa aktif dan meningkatkan pemahaman sehingga hasil belajar siswa bisa mencapai ketuntasan. Model yang dapat diterapkan yaitu model kooperatif tipe STAD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar dan respon siswa kelas …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TI…

TIARA

Kemampuan komunikasi matematis siswa di Indonesia berada di bawah nilai standar. Hal ini berdasarkan hasil survei PISA yang menunjukkan bahwa Indonesia menduduki peringkat ke 64 dari total 65 negara. Pentingnya siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis agar tercapainya tujuan pembelajaran matematika dengan maksimal. Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif untuk mengembangkan kemampuan ini di sekolah. Salah satunya adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Tuj…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENI…

Ernawati

Wati, Erna. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Untuk Menigkatkan Motiasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Amrusi, M.Si., (2) Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd. Kata kunci: Model Pembelajaran Think Talk Write dan Motivasi Belajar Siswa Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Motivasi belajar …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

WANPRESTASI DALAM PELAKSANAAN PERJANJIAN KONSINYASI ANTARA PRODUSEN KUE ACEH …

MUNAWARAH

ABSTRAK Munawarah, WANPRESTASI DALAM PELAKSANAAN PERJANJIAN 2020 KONSINYASI ANTARA PRODUSEN KUE ACEH TRADISIONAL DENGAN PEDAGANG KECIL DI KECAMATAN MEUREUDU KABUPATEN PIDIE JAYA Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala (vii, 83) pp, tabl, bibl, app . (Dr. Ilyas, S.H., M.Hum.) Didalam Pasal 1243 KUHPerdata menyebutkan bahwa “penggantian biaya,rugi dan bunga karena tidak dipenuhiny…

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN STRATEGI…

Rahmi

ABSTRAK Rahmi. 2017. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together dengan Strategi Bisnis Berisiko untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Gerak di SMA Negeri 1 Bukit Bener Meriah. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Asiah M.D., M.P (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Kata Kunci: Numbered Head Together, Strategi Bisnis Berisiko, dan Hasil belajar Salah …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERAN PENGETAHUAN PRODUK DAN KUALITAS LAYANAN ELEKTRONIK TERHADAP KEPERCAYAAN…

NAZIRA LUKMAN

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dari pengetahuan produk dan kualitas layanan elektronik terhadap kepercayaan nasabah perbankan dan niat menggunakan mobile banking, pengaruh kepercayaan nasabah terhadap niat menggunakan mobile banking, pengaruh pengetahuan produk dan kualitas layanan elektronik dimediasi kepercayaan nasabah terhadap niat menggunakan mobile banking. Responden dalam penelitian ada 178 orang nasabah yang memiliki rekening tabungan dari berbagai jenis pe…

ANALISIS NILAI TAMBAH PROSES PENGOLAHAN KOPI ARABIKA GAYO ACEH (STUDI KASUS P…

Taufiqurrahman

Kopi merupakan salah satu potensi ekspor yang penting dalam perdagangan dunia. Indonesia tergolong sebagai Negara pengekspor kopi keempat terbesar di dunia setelah Brazil, Vietnam, dan Kolombia.(ICO,2018). Hingga saat ini sudah ada lebih 13 koperasi di Kabupaten Aceh Tengah dan Bener Meriah. Masing-masing koperasi mempunyai petani dan kolektor binaan yang diberikat kontrak standarisasi biji kopi sesuai dengan standar internasional. Ada dua koperasi terbesar yang dikenal memiliki standar produ…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PAD…

Bustami

Masih ada materi matematika yang sulit dipahami oleh siswa salah satunya materi peluang. Berdasarkan hal ini, guru sebagai fasilitator dituntut untuk memilih model pembelajaran yang tepat untuk bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan pada materi peluang adalah model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE). Model pembelajaran kooperatif tipe Rotating Trio Exchange (RTE) merupakan strategi berkelompok tiga orang yang berputar …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI RELASI D…

Ropi Liyanti

Pencapaian hasil belajar siswa SMPN 5 Banda Aceh pada materi relasi dan fungsi belum mencapai kategori baik dan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran masih rendah. Salah satu solusi agar pencapaian hasil belajar siswa menjadi baik ialah dengan mengaitkan permasalahan yang ada di kehidupan sehari-hari dengan materi relasi dan fungsi. Model PBL dapat menggiring siswa untuk menyelesaikan permasalahan dengan melakukan penyelidikan dan menghubungkan konsep yang baru didapat dengan konsep yang …


    SERVICES DESK