PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHTRNTERHADAP HASIL BELAJAR SISW…
Kata kunci: Model Kooperatif Tipe NHT, Hasil Belajar, Perubahan Sifat Benda
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Sifat Benda di Kelas V SDN 12
Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model
kooperatif tipe NHT lebih baik dari pada model konvensional terhadap hasil belajar
siswa pada materi perubahan sifat benda di kelas V SDN 12 Banda Aceh?”. Tujuan
dari penel…
PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM TERHADAP…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran kooperatiftife Jigsaw. Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Sumber Daya Alam Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 20 Banda Aceh” ini mengangkat rnasalah Apakah dengan menggunakan model kooperatif tipe jigsaw siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi sumber daya alam di Kelas V SD Negeri 20 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODELLING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN …
ABSTRAK
Kata kunci: model, pembelajaran, Modelling The Way, hasil belajar, IPS terpadu
Model pembelajaran kooperatif Modelling The Way merupakan salah satu
model pembelajaran kooperatif yang memberikan kesempatan kepada seluruh
siswa baik yang aktif maupun yang pasif agar siswa terbiasa untuk memberikan
argumennya dan terampil. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk
mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu kelas VIII-1 SMP Negeri 9
Kota Langsa melalui penerapan mod…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE YANG DIPADUKAN DEN…
Kata kunci: penerapan, pendekatan, take and give, scientific, hasil belajar
Penelitian ini tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe take and
give yang dipadukan dengan pendekatan scientific untuk meningkatkan hasil belajar
IPS Terpadu siswa SMP Negeri 14 Banda Aceh, dimana model take and give yang
dipadukan dengan pendekatan scientific ini yaitu dengan meguasai materi dalam
bentuk kartu dan saling bertukar informasi kepada teman sehingga semua materi
yang dipelajri saling me…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE S…
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Materi Segi Empat.
Berdasarkan standar isi dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan, materi segi empat diajarkan bagi siswa kelas VII SMP. Sebagaimana observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa hasil belajar siswa belum memuaskan, siswa cenderung pasif dalam memahami konsep matematika. Pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN PEMBEL…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif tipe TGT, konvensional, dan materi pecahan.
Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe TGT Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pecahan Kelas V
SDN 5 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa yang
diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments
(TGT) lebih baik dari pada siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional
pada materi pecah…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI), Pembelajaran Konvensional, Hasil belajar materi Turunan Fungsi Aljabar.
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran mempunyai beberapa tipe, diantaranya model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dan model pembelajaran konvensional. Dengan menerapkan model pembelajar…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING A…
Kata kunci :Tipe CIRC, pembelajaran, hasil belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 15 Banda
Aceh“ ini bertujuan untuk mengetahui 1) Keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS
Terpadu tanpa menerapkan tipe CIRC dan dengan menggunakan tipe CIRC di kelas
VIII SMP Negeri 15 Banda Aceh. 2) Ketuntasan hasil belajar …
KOMPARASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF JIGSAW DENGAN CIRC PADA M…
Kata Kunci: Studi Komparasi, Jigsaw, CIRC, hasil belajar, hidrolisis garam.
Penelitian ini berjudul “Komparasi Pembelajaran Menggunakan Model Kooperatif Jigsaw dengan CIRC pada Materi Hidrolisis Garam terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 8 Banda Aceh” bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan CIRC di kelas XI IPA SMA Negeri 8 Banda Aceh pada materi hidrolisis garam, untuk mengetahui aktivitas peserta d…
