Perbandingan Hasil Diagnostik Miskonsepsi Menggunakan Three-Tier Diagnostic T…
Penelitian dengan pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil miskonsepsi siswa dengan menggunakan three-tier diagnostic test dan four-tier diagnostic test pada materi gerak lurus di MAN Model Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIA MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 118 responden. Pengumpulan data diperoleh dengan tes diagnostik miskonsepsi. Pengolahan data menggunakan CRI (Certainty Respons Index) dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan b…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN CERTAINTY OF RESPON INDEX (CRI) PADA KON…
ABSTRAK
Sarianita. Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Certainty of Respon Index (CRI) pada Konsep Gerak dan Gaya di SMAN 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed., (2) Dr. Saminan, M.Pd.
Kata kunci : Identifikasi, Miskonsepsi, Metode CRI, Gerak dan Gaya
Salah satu Tujuan pembelajaran fisika disekolah untuk menghantarkan siswa menguasai konsep, namun pada kenya…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN MISKONSEPSI DAN GAYA BERPIKIR MAHASISWA FISIKA PADA MATA KULIAH FISI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan miskonsepsi dan gaya berpikir mahasiswa fisika pada mata kuliah fisika modern serta untuk mengetahui jenis gaya berpikir mana yang lebih dominan kaitannya dengan miskonsepsi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa fisika yang telah mengambil mata kuliah fisika modern pada semester genap tahun ajaran 2017/2018 sejumlah 60 mahasiswa. Teknik pengump…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP LISTRIK DINAMIS…
Nasution, Novia Nanda Balqis. Identifikasi Miskonsepsi Siswa Dengan Menggunakan Peta Konsep Listrik Dinamis di SMAN 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. A. Halim, M.Si., (2) Drs. Ngadimin, M.Si
Kata Kunci: Identifikasi, Miskonsepsi, Peta Konsep, Listrik Dinamis
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa menggunakan peta konsep pada materi listrik dinamis, mendeskripsik…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KORELASI ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN TINGKAT MISKONSEPSI SISWA SMA NEGERI 2 B…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara minat belajar dengan tingkat miskonsepsi siswa kelas X IPA 7 SMA Negeri 2 Banda Aceh Tahun Ajaran 2017/2018 pada konsep gerak lurus. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI MIA SMA Negeri 2 Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 7 berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes tertulis dengan Certa…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
TINGKAT MISKONSEPSI SISWA DENGAN TWO-TIER DIAGNOSTIC TEST PADA MATERI GERAK L…
ABSTRAK
Julianda, Renny. 2017. Tingkat Miskonsepsi Siswa Dengan Two Tier Diagnostic Test Pada Materi Gerak Lurus. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Saminan, M.Pd., (2) Dr. A. Halim, M.Si.
Kata kunci: Tingkat, Miskonsepsi, Two Tier Diagnostic Test, Gerak Lurus
Rendahnya hasil belajar siswa dalam pelajaran fisika salah satunya dipengaruhi oleh adanya miskonsepsi. Miskonsepsi dapat mempengaruhi pola p…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya