PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN READING QUESTIONING AND ANSWERING (RQA)PADA PER…
ABSTRAK
Mulyadi, Penggunaan Model Pembelajaran Reading Questioning and Answering (RQA) pada Perkuliahan Botani Tumbuhan Rendah terhadap Kemampuan Berpikir dan Hasil Belajar Kognitif.
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan model pembelajaran Reading Questioning and Answering terhadap kemampuan berpikir, hasil belajar kognitif, dan mengetahui tanggapan mahasiswa pada perkuliahan Botani Tumbuhan rendah. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan Pretest-postes…
HUBUNGAN PERILAKU ADIKSI GAME ONLINE DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF REMAJA (13-…
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
FAKULTAS KEPERAWATAN
SKRIPSI
xv + VI Bab + 88 Halaman + 17 Tabel + 1 Skema + 19 Lampiran
PUTRI ASNANI
1107101190030
HUBUNGAN PERILAKU ADIKSI GAME ONLINE DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF REMAJA DI SMP NEGERI 8 KOTA BANDA ACEH TAHUN 2013
ABSTRAK
Kecanduan game online merupakan salah satu masalah yang sering terjadi pada remaja, terutama remaja laki-laki, hal ini terlihat dari banyaknya warnet yang selalu dipenuh…
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK MENINGKATKAN PEMA…
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan hasil belajar kognitif siswa pada materi hidrokarbon melalui penggunaan pengembangan bahan ajar modul. Pengembangan modul menggunakan model Hannafin and Peck yang terdiri atas tiga fase, yaitu fase analisis keperluan, desain, serta pengembangan dan impleme…
PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI DENGAN PENDEKATANRNMETAKOGNITIF DI KELAS X SMA LAB …
Kemampuan siswa kelas X SMA Lab School Unsyiah Banda Aceh dalam mengerjakan soal trigonometri sangat terbatas dikarenakan pembelajaran trigonometri identik dengan rumus-rumus yang rumit. Hal itu terlihat dari kesalahan yang dilakukan siswa ketika menyelesaikan persoalan trigonometri. Salah satu pendekatan yang cocok untuk melatih siswa agar memiliki kemampuan memecahkan dan menyelesaikan soal-soal trigonometri adalah pendekatan metakognitif. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengeta…
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FUNGSI KOGNITIF USIA LANJUT DI UPTD RUMOH SEU…
Bertambahnya populasi usia lanjut dapat mengakibatkan meningkatnya masalah kesehatan yang terkait dengan penyakit degeneratif, salah satunya adalah penurunan fungsi kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi fungsi kognitif pada usia lanjut di UPTD Rumoh Seujahtera Geunaseh Sayang Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik dengan teknik total sampling. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan September 2012. Fungsi kog…
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PUZZLE D…
iv
ABSTRAK
Kata Kunci: Puzzle. kemampuan kognitif. dan anak usia dini.
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia
Dini Melalui Bermain Puzzle di PAUD Nur Annisa Banda Aceh”. Penelitian imi
mengangkat masalah peningkatan kemampuan kognitifanak usia dini, aktivitas anak
dalam menggunakan permainan puzzle, dan keterampilan guru dalam mengelola
pembelajaran dengan menggunakan permainan puzzle. Tujuan dan peneletian ini untuk
mengetahui peningkatan k…
