Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

APLIKASI RATIONAL EMOTIVE THERAPY MENGGUNAKAN TEKNIK DISPUTE KOGNITIF DALAM M…

Nuryasinta

ABSTRAK Sinta, Nurya. 2017. Aplikasi Rational Emotive Therapy Menggunakan Teknik Dispute Kognitif Dalam Menurunkan Perilaku Bulli Pada Siswa di Sekolah SMPN 8 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Syaiful Bahri, M.Pd. (2) Nurbaity, S.Pd, M.Ed Kata Kunci: Rational Emotive Therapy, Teknik Dispute Kognitif, Perilaku Bulli Penelitian ini mengenai aplikasi rational emotive therapy dengan menggu…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN USIA DENGAN GANGGUAN FUNGSI KOGNITIF PADA PASIEN HEMODIALISIS KRONIK…

Muhammad Kemal Aulia

ABSTRAK Gangguan fungsi kognitif akan menyebabkan terganggunya kehidupan seseorang, dan menjadi suatu masalah kesehatan yang besar. Selain berhubungan dengan penuaan, penurunan fungsi kognitif sering dihubungkan dengan penyakit seseorang. Angka kejadian yang tinggi dari gangguan kognitif dan demensia telah banyak dilaporkan pada berbagai peneltian pada pasien penyakit ginjal kronik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan usia dengan gangguan fungsi kognitif pada pasien h…

GAMBARAN FUNGSI KOGNITIF PADA PASIEN DENGAN KADAR FERITIN SERUM RENDAH DI RUM…

ATHIRA HARTINI

Pemeriksaan yang paling sensitif untuk menilai defisiensi besi adalah feritin serum. Kadar feritin serum yang rendah menggambarkan penurunan cadangan besi tubuh. Kadar feritin serum yang rendah berhubungan dengan menurunnya proses metabolik yang mempengaruhi fungsi otak sehingga dapat menyebabkan gangguan fungsi kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran fungsi kognitif pada pasien dengan kadar feritin serum rendah di Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Je…

PROFIL BERPIKIR METAFORIS (METAPHORICAL THINKING) SISWA MTSN DALAM MEMECAHKAN…

MUTHMAINNAH

ABSTRAK Salah satu materi yang diajarkan di sekolah menengah adalah aljabar. Aspek esensial dari pembelajaran, yaitu proses berpikir siswa, seolah-olah diabaikan. Dampak dari kondisi ini mengakibatkan banyak siswa yang tidak dapat memahami konsep-konsep matematika dengan baik sehingga cenderung memperoleh hasil belajar matematika yang kurang memuaskan. Salah satu konsep berpikir yang menghubungkan antara fenomena atau kehidupan nyata dan matematika yaitu Metaphorical Thinking atau berpikir…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING DALAM MENGATASI MISKONSEPSI, MENI…

Putri Wulandari

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui konsep pada materi sel yang mengalami miskonsepsi, penerapan modul berbasis discovery learning dalam mengatasi miskonsepsi, meningkatkan hasil belajar kognitif dan motivasi siswa. Pengambilan data dilakukan pada bulan Juni 2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimental dengan rancangan pretest posttest control group design. Penelitian ini dilaksanakan pada dua kelas yaitu XI IA 1 sebagai kelas kontrol dan XI IA 3 seb…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN DAN FUNGSI KOGNITIF DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK K…

CUT NADIA RAYYANI

Tahun 2010, anak sekolah di Indonesia mengkonsumsi energi dibawah kebutuhan minimal sebesar 41,2%. Asupan gizi yang baik sangat berpengaruh dalam meningkatkan daya ingat dan prestasi belajar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan hubungan kebiasaan sarapan dan fungsi kognitif dengan prestasi belajar anak kelas 3-5 di SD Negeri 57 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah Analitik Observasional dengan desain Cross Sectional. Penilaian kebiasaan sarapan menggunakan kuisioner, fu…

PROSES BERPIKIR SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GA…

Fahmi Ramadhan

Fahmi Ramadhan (2017), Proses Berpikir Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif. Proses berpikir sangat penting dalam belajar matematika khususnya dalam pemecahan masalah. Dengan mengetahui proses berpikir siswa maka guru dapat merancang model pembelajaran yang efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses berpikir siswa MTsN Rukoh Banda Aceh dalam memecahkan masalah ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif. P…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS SOAL PENALARAN PROPORSIONAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KURIKULUM …

Sri Yusniarti

ABSTRAK Sri Yusniarti (2017). Analisis Soal Penalaran Proporsional pada Buku Teks Matematika SMP Kurikulum 2013. Rasionalisasi pengembangan kurikulum di Indonesia didasari pada tantangan internal dan eksternal. Salah satu tantangan eksternal adalah rendahnya prestasi siswa Indonesia pada asesmen internasional. Hal tersebut dikarenakan siswa Indonesia tidak terbiasa dengan bentuk soal-soal yang digunakan dalam asesmen tersebut. Salah satu bentuk soal dalam asesmen tersebut ada…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA …

Ainuna Fasha

Ainuna Fasha (2016). Peningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematis Siswa melalui Pendekatan Metakognitif Kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kritis matematis merupakan dua aspek berpikir kompleks yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Oleh karena itu perlu adanya pendekatan pembelajaran yang tepat guna meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kritis matematis siswa. Salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan kemampuan ini a…

KORELASI NILAI KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN NILAI KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA M…

Dini Pratiwi

Kata kunci : korelasi, kognitif, psikomotorik, keterampilan, peta Penelitian yang berjudul “Korelasi Nilai Kemampuan Kognitif Dengan Nilai Kemampuan Psikomotorik Siswa Materi Keterampilan Dasar Peta Dalam Pembelajaran Geografi Pada Kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah terdapat korelasi nilai kemampuan kognitif dengan nilai kemampuan psikomotorik siswa materi keterampilan dasar peta dalam pembelajaran geografi pada kelas XII IPS SMA Negeri 9 Banda Aceh. T…


    SERVICES DESK