STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR …
Kepala sekolah merpakan top manajer pada lembaga pendidikan bertanggung jawab terhadap peningkatan kinerja guru meningkatkan kinerja demi meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
: I) Program yang telah direncanakan untuk meningkatkan kinerja guru; 2) Cara kepala sekolah mengaktifkan guru di gugus; dan 3) pelaksanaan supervisi dalam meningkatkan kinerja guru. 4) Menghadapi kendala dalam peningkatan kinerja guru. Peneli…
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU D…
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH
DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU
DI SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH
Oleh : Hendriawan
NPM : 2309200050024
Kombisi Pembimbing:
1. Dr. Ismail, M. Pd.
2. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Kepala sekolah sebagai pimpinan adalah subjek yang harus melakukan transformasi kepemimpinan melalui pemberian bimbingan, tuntunan, atau anjuran kepada yang dipimpinnya agar tujuan sekolah tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan tr…
UPAYA KEPALA SMA NEGERI DI KABUPATEN BIREUEN DALAM MENGEMBANGKAN KINERJA…
Kualitas Sumber Daya Manusia yang bermutu pada hakekatnya merupakan hasil dari proses pendidikan. Secara konsepsual yang paling strategis untuk melahirkan sumberdaya manusia yang berkualitas adalah sekolah sebagai lembaga pendidikan. Hal ini hanya dapat berfungsi secara optimal apabila sekolah dapat mewujudkan system pernbelajaran yang bermutu bagi peserta didiknya. Salah satu faktor penentu untuk melahirkan SOM yang baik adalah kinerja guru sebagai tenaga kependidikan…
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMP N…
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kontribusi gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru yang tercermin dalam peningkatan disiplin, komitmen, tang.gang jawab, motivasi kerja dan kemampuan guru sebagai indikator kinerjanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan me…
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJ…
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA DI ACEH BARAT
Oleh : Sulaiman
NPM: 2309200050036
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Ismail, M. Pd.
2. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
ABSTRAK
Kepala sekolah merupakan pemimpin harus bisa menjadi contoh serta mampu mengayomi bawahan dan mampu mengendalikan fungsi kepemimpinannya. Selain faktor kepemimpinan, kecerdasan emosional kepala sekolah merupakan faktor penting yang berpengaruh kinerja guru. Kecer…
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMP NEGE…
lsu yang berkembang dewasa ini adalah bahwa mutu pendidikan menurun akibat dari kinerja guru yang tidak maksmal Ketidakmaksimalan kinerja guru disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain profesionalisme (keahlian, pengetahuan dan ketrampilan tertentu), kepedulian Pemerintah Daerah, perhatian Kepala Dinas Pendidikan, dan gaya kepemimpinan kepala sekolah Penelitian ini bertujuan mendeskripskan dan menganalisis gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya peningkatan kiner…
PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU PADA SMA KOTA LHOKSEUMAWE
Profesionalisme guru merupakan tuntutan dalam melaksanakan Proses Belajar Mengajar (PBM) agar mereka dapat melayani para siswa untuk mendapatkan berbagai kecerdasan, pengetahuan dan keahlian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profesionalisme guru dalam melaksanakan PBM dan kemampuan menulis karya tulis ilmiah, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, subjek penelitian adalah guru SMA golongan/ pangkat IV/A di Kota Lhokseumawe, te…
PERAN SUPERVISOR PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENE…
Peran supervisor merupakan salah satu bentuk pengawasan dalam menunjang penyelenggaraan pendidikan untuk mencapai hasil yang optimal. Supervisi pendidikan di sekolah adalah salah satu usaha untuk pembinaan terhadap kepala sekolah dan guru sehingga diharapkan akan dapat meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui usaha yang dilakukan supervisor dalam pembinaan, peranan dan pengawasan sekolah untuk meningkatkan mutu dan…
PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH…
Kinera guru merupakan salah satu faktor pemngkatan kelancaran proses belajar mengajar Peningkatan kinera guru sangat dipengaruhi kemampuan kepala sekolah dalam melakukan pembinaan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program kepala sekolah dalam melaksanakan pembinaan untuk meningkatkan kinerja guru, kegiatan yang dilakukan dan dampak setelah adanya pembinaan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode desknipuf analists dengan …
