PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADA…
Kata kunci : Pembelajaran, Hasil Belajar, Group Investigation (GI)
Tujuan penelitian ini adalah 1. untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe group investigation. 2. efektifitas pembelajaran kooperatif tipe Group Investigartion pada materi pajak di kelas VIII2 SMP Negeri 9 Banda Aceh. 3. penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi pajak di kelas VIII2 …
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) PADA M…
ABSTRAK
Kata kunci : Efektivitas model Role Playing, kemampuan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar.
Penelitian ini berjudul Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) pada materi menyampaikan isi teks dongeng siswa kelas III SD Negeri 14 Banda Aceh. Masalah penelitian ini adalah apakah model pembelajaran role playing efektif diterapkan pada materi menyampaikan isi teks dongeng? Masalah yang lebih rinci dalam penelitian ini 1) apakah siswa dap…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LINTAS MINAT DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH
ABSTRAK
Kata Kunci: Efektivitas, Lintas Minat
Penelitian ini berjudul “Efektivitas Pelaksanaan Lintas Minat di SMA Negeri 11 Banda Aceh”: ini mengangkat masalah bagaimana efektivitas pelaksanaan lintas minat yang diterapkan di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pelaksanaan lintas minat yang diterapkan di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Yang menjadi Subjek dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Sekolah Urusan (Waka Ur) Kurikulum dan Kepa…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA MATE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Think-Pair-Share (TPS), Materi Prisma dan Limas.
Salah satu materi yang diajarkan dalam matematika tingkat SMP adalah materi prisma dan limas. Umumnya materi ini masih sulit dipahami, sehingga hasil belajar siswa tidak tuntas pada materi tersebut. Ketuntasan belajar siswa dapat diusahakan oleh guru melalui penerapan model mengajar yang sesuai dengan bahan yang diajarkan. Salah satu model yang dapat digunakan dalam mengajar matematika y…
KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PE…
ABSTRAK
Kata kunci : Discovery Learning, Open-Ended, Persamaan Linear Dua Variabel, Ketuntasan Belajar
Discovery Learning merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk menemukan sendiri pemahaman dan konsepnya. Open-Ended merupakan salah satu pendekatan yang menyajikan masalah terbuka yang memiliki jawaban benar lebih dari satu. Penelitian ini menerapkan model discovery learning dengan pendekatan open-ended pada materi persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP Negeri 1…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA M…
ABSTRAK
Kata kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, Hasil Belajar, Pecahan.
Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu model yang dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerjasama antar siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, salah satunya adalah model pembelajaran kooperatif tipe TSTS. Dengan menerapkan …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT) PADA MATE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran Pencapaian Konsep (Concept Attainment), Ketuntasan Belajar, Fungsi
Fungsi merupakan salah satu materi yang dianggap sulit dipahami siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi ini, diduga disebabkan oleh model pembelajaran yang diberikan. Agar hasil belajar siswa menjadi lebih baik, salah satunya perlu digunakan model pembelajaran pencapaian konsep (Concept Attainment Learning). Model pembelajaran Pencapaian konsep …
ANALISIS PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MAN SINGKIL TAHUN PELAJARA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Analisis, Prestasi Belajar, Matematika
Matematika sangat penting untuk perkembangan budaya bangsa. Oleh karena
itu matematika sangat diperlukan baik dalam kehidupan sehari hari maupun dalam
kemajuan IPTEK sehingga matematika perlu dibekalkan kepada setiap peserta didik.
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
ketuntasan belajar secara klasikal dan individual dan untuk mengetahui penguasaan
materi matematika siswa kelas X MAN Sing…
IMPLEMENTASI LESSON STUDY TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas peserta didik, ketuntasan belajar peserta didik, dan tanggapan peserta didik serta guru dalam pembelajaran lesson study. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI IA1, dengan jumlah peserta didik 29 orang yang terdiri dari 15 orang perempuan dan 14 orang laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 7 April 2014 sampai dengan 28 April 2014 bertemp…
PENGGUNAAN METODE BERVARIASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPS MATERI PERJUANGA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Metode Bervariasi, Ketuntasan Belajar, Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Bervariasi Terhadap Ketuntasan Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan” ini mengangkat masalah apakah penggunaan metode bervariasi dapat mencapai ketuntasan belajar IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan pada siswa kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan. …
