SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SDN JIE…
Supervisi akademik merupakan serangkaian aktivitas dalam membantu para guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam mengelola proses belajar mengajar guna mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui supervisi akademik kepala sekolah dalam Peningkatan kinerja guru, mengenai: Kemampuan guru; Tanggungjawab guru; dan Disiplin guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui pe…
STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGGUNAKAN TEKNO…
STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLIGI
DIGITAL DI SMK KABUPATEN PIDIE
Oleh: Navizatur Rahmi
NPM: 2309200050028
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Drs. Bahrun, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M.Pd.
ABSTRAK
Era digitalisasi yang semakin berkembang, menuntut kepala sekolah untuk tidak hanya berfungsi sebagai pemimpin administratif, tetapi juga sebagai agen perubahan yang mampu menginspirasi dan memotivasi staf serta siswa. Penelitian ini bertuj…
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI PENDIDIKAN PADA GURU…
Kemampuan kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi pendidikan sudah merupakan tugas clan kewajiban kepala sekolah dalam memberdayakan guru yang menuju kearah perubahan dan perbaikan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menyusun program supervisi pendidikan, pelaksanaan supervisi pendidikan, evaluasi supervisi pendidikan clan program tindak lanjut supervisi pendidikan. Penelitian ini menggu…
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMP NE…
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yang tercermin dalam peningkatan tentang tanggung jawab, disiplin dan komitmen guru sebagai indikator kinerjanya. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumentasi.…
SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROF…
Supervisi Pengajaran oleh kepala sekolah merupakan faktor dominan dalam meningkatkan profesional guru. Supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan profesional guru, sehingga prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisa tentang penyusunan program supervisi pengajaran, pelaksanaan supervisi pengajaran, tindak lanjut dan paktor penghambat supervisi pengajara…
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU
Sumber daya sekolah yang sangat berperan dalam mencapai tujuan sekolah adalah guru dan kepala sekolah. Kepuasan kerja guru dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik yang bersifat internal maupun eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Populasinya adalah semua guru tetap pada SMA Negeri di Kabupaten Aceh Timur dengan sampel sebanyak HI ora…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN NILAI LITERASI PADA RAPOR PENDIDIK…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN NILAI
LITERASI PADA RAPOR PENDIDIKAN DI SD NEGERI BLANG
KEUDAH DAN SD NEGERI TIRO KABUPATEN PIDIE
Oleh : Fitri Safridani
NPM : 2309200050081
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Ismail, M. Pd
2. Dr. Suparta Rasyid, M. Pd.
ABSTRAK
Gerakan literasi di sekolah merupakan upaya strategis dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, yang tercermin dalam nilai literasi pada rapor pendidikan. Kepala sekolah memiliki peran kunci dalam merancang dan …
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PERANAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENERAPAN MA…
Pendidikan merupakan bagian penting dari proses pembangunan nasional, untuk melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi. Upaya ini harus dapat dijalankan dengan baik melalui mekanisme yang teratur dan berkesinambungan. Dalam konteks sekolah, proses pengaturan ini dapat diwujudkan dengan pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang baik, karena MBS merupakan pemikiran ke arah pengelolaan pendidikan yang memberi kelel…
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU …
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SD GUGUS 02 WILAYAH 4
INDRA JAYA KABUPATEN PIDIE
Oleh : Syarifah Nazlia NPM: 2309200050067
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
2. Dr. Niswanto, M.Pd.
ABSTRAK
Kepemimpinan transformasional berperan dalam meningkatkan kinerja guru. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SD Gugus 02 Wilayah…
