Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TER…

Shahabia Aqsa

Rendahnya kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran matematika masih menjadi permasalahan yang banyak dijumpai di sekolah. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa adalah Discovery Learning dengan berbantuan GeoGebra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dengan berbantuan GeoGebra terhadap kemampuan numerasi siswa. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan pretest–postte…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED L…

Diyah Ayu Yogi Hartika

ABSTRAK Diyah Ayu Yogi Hartika (2025). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari Adversity Quotient. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Rendahnya kemampuan numerasi siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah model pembelajaran yang belum berorientasi pada pola pikir numerasi. Salah satu model pembelajaran yang efektif digunakan untuk…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI MODEL PJBL DENGAN KONTEKS OBAT HERBAL DI KEL…

Lia Inayatul Maula

Lia Inayatul Maula (2023). Kemampuan numerasi siswa melalui model PjBL dengan konteks obat herbal di kelas VII SMP. Obat herbal yang menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan imunitas tubuh saat pandemic covid-19 silam menjadi salah satu hal yang perlu diketahui masyarakat termasuk peserta didik dan menjadikannya sebagai konteks dalam pembelajaran berbasis proyek adalah salah satu cara yang dapat dilakukan sembari melatih kemampuan numerasi siswa. Mengetahui kemampuan numerasi siswa…


    SERVICES DESK