Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SURAT PRIBADI PADA KELAS IV SDN 71 KOTA BANDA ACEH

SUWARNI

ABSTRAK Kata kunci : Kemampuan, Menulis, Surat Pribadi Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Dalam Menulis Surat Pribadi Pada Kelas IV SDN 71 Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah adalah bagaimana tingkat kemampuan siswa dalam menulis surat pribadi pada kelas IV SDN 71 Kota Banda Aceh? Tujuannya adalah secara umum untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis surat pribadi pada kelas IV SDN 71 Kota Banda Aceh dan secara khusus untuk mengetahui kemampuan menulis surat pribadi sisw…

KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 71 BANDA ACEH MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM…

Nur Amalina

ABSTRAK Kata Kunci : Kemampuan, Tanda Baca Dalam Wacana Bahasa Indonesia Penelitian ini yang berjudul “Kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh Menggunakan Tanda Baca dalam Wacana Bahasa Indonesia”. Ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indonesia?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indones…

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI …

DEVI AGUSTINA

ABSTRAK Kata Kunci: Kemampuan Awal, Motivasi, Prestasi Belajar Kemampuan Awal dan Motivasi banyak diterapkan dalam berbagai kegiatan, tidak terkecuali dalam belajar. Kemampuan awal merupakan tolak ukur dari keberhasilan kegiatan belajar dan pembelajaran Motivasi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Prestasi belajar akan menjadi optimal jika ada kemampuan awal dan motivasi. Tinggi rendahnya motivasi belajar siswa turut mempengaruhi ketercapaian prestasi be…

KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH MELENGKAPI PANTUN

Aida Meriza

Kata Kunci : Kemampuan, melengkapi pantun Penelitian ini berjudul “ Kemampuan Siswa Kelas IV SDN 5 Banda Aceh Melengkapi Pantun”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimanakah kemampuan siswa kelas IV SDN 5 Banda Aceh dalam melengkapi pantun?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah kemampuan siswa kelas IV SDN 5 Banda Aceh dalam melengkapi pantun. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 5 Banda Aceh, yang diambil sebagai sampel dal…

PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA PADA MATERI PANCA INDERA MANUS…

JASWANTO

Kurangnya penggunaan media pembelajaran diduga merupakan faktor dominan penyebab rendahnya hasil belajar siswa. Oleh sebab itu, media yang digunakan hendaknya dapat menarik minat siswa untuk mengikuti proses belajar mengajar. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dalam meningkatkan kemampuan siswa adalah dengan mengunakan media gambar. Penelitian yang berjudul ”Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Siswa Pada Materi Panca Indera Manusia dan Fungsinya di Kelas V SD Negeri 5 B…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IVRN SDN 50 BA…

Cut Muri Lastiana

ABSTRAK Kata kunci: Kemampuan Siswa, Operasi Hitung Campuran Operasi hitung campuran merupakan salah satu materi pelajaran yang diajarkan di kelas IV SD pada semester I. Pemilihan materi ini didasari dengan adanya kesulitan siswa dalam memahami materi operasi hitung campuran, salah satunya adalah siswa kurang memahami aturan yang berlaku dalam penyelesaian operasi hitung campuran. Dari sulitnya siswa memahami materi tersebut menyebabkan hasil belajar siswa menjadi rendah. Dari masalah…

KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARASI PADA SISWA KELAS IV SD 03 SIANJO-ANJO GUNUN…

rusbiah

Abstrak Penelitian ini berjudul “Kemampuan menulis paragraf narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil”. Rumusan masalah dalam Penelitian ini, “Bagaimanakah kemampuan menulis paragraf narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil?”Secara rinci, permasalahanini mencakup (1) kemampuan menulis yang dibatasi pada penggunaan ejaan: Pemakaian huruf kapital dan tanda titik; (2) kemampuan siswa menulis paragraf yan…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLA…

HUSNA

ABSTRAK Husna (2013). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu pencapaian kurikulum yang harus dimiliki siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk itu perlu adanya model pembelajaran yang tepat dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa, salah satu mod…

KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE …

Hasri Zaldi

Pemecahan masalah sangat penting dalam pembelajaran matematika. Sementara itu masih banyak siswa di SMP Plus Al-Athiyah yang kesulitan dalam mengkontruksikan dan mengaplikasikan ide-ide dalam matematika. Oleh karena itu, masalah penguasaan siswa dalam melakukan pemecahan masalah perlu dipikirkan penyelesaiannya. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah. Berdasarkan hal tersebut dilakukan penenlitian de…

PEMBELAJARAN BANGUN RUANG MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE UN…

Dewi Marlina

Kata kunci: Pembelajaran Model Kooperatif Tipe TPS, Kemampuan Pemecahan Masalah, Volume Kubus dan Volume Balok, Gain Ternormalisasi Salah satu tujuan pembelajaran matematika dalam KTSP adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh. Salah satu alternatif pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa adalah…




    SERVICES DESK