Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENULIS TEKS BERDASARKAN G…

ALUN NISA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Banda Aceh menulis teks berdasarkan gambar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Banda Aceh tahun pelajaran 2025/2026 yang berjumlah 230 yang terbagi dalam 7 kelas. Sampel dalam penelitian ini ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kepercayaan 85%. Jumlah…

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 PEUDADA MENATA ULANG KALIMAT ACAK DALA…

Suci Fildhah

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Peudada menata ulang kalimat acak dalam paragraf menjadi padu dan koheren. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 4 Peudada yang berjumlah 44 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 22 siswa yang ditetapkan menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes menyusun paragraf acak. Soal yang…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SAINS ANAK USIA DINI MELALUI METODE EKSPERIMEN DI TK …

Cut Suharnita

ABSTRAK Cut Suharnita. (2026). Mengembangkan Kemampuan Sains Anak Usia Dini melalui Metode Eksperimen di TK Bunga Pala Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd dan Rahmatun Nessa, S.Pd., M.Ed. Rendahnya kemampuan sains anak pada kelompok B di TK Bunga Pala Aceh Besar, di mana anak masih kesulitan dalam menyebutkan bagaimana cara menanam tanaman dan kesulitan menyebutkan perbedaan pertumbuhan tanaman yang disiram dengan yang tanpa disiram kare…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN FILM DOKUMENTER…

FAJRIYANI

Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Geografi masih menjadi permasalahan di sekolah. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah Problem-Based Learning yang menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam memecahkan masalah nyata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning berbantuan film dokumenter terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI di MAN 1 …

PENGARUH PENGGUNAAN LKPD DIGITAL BERBASIS HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…

NUR IZZATUL JANNAH

Rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar di kelas V SD Negeri Lampeuneurut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar yang belum mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. LKPD digital berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dipandang sebagai alternatif bahan ajar karena mampu memfasilitasi pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bert…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN PERMAINAN TRADISI…

IRA LATIFA

Ira Latifa (2025). Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Anak Usia Dini Menggunakan Permainan Tradisional Bakiak di PAUD Bungong Seurune Aceh Besar. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerjasama anak usia dini, khususnya dalam aspek bekerja sama, berbagi, dan bergantian saat kegiatan kelompok. Berdasarkan pengamatan di PAUD Bungong Seurune Aceh B…

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN …

BELLA RISA ALFIANDA

ABSTRAK Bella Risa Alfianda (2026). Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Operasi Hitung Pecahan Kelas V SD Negeri 1 Pagar Air Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. dan Ibu Linda Vitoria, S.Si, M.Sc. Pengembangan kemampuan berpikir kritis menjadi aspek penting dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar, khususnya dalam membantu siswa memahami konsep …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN BERBANTUAN GEOGEBRA TER…

Shahabia Aqsa

Rendahnya kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran matematika masih menjadi permasalahan yang banyak dijumpai di sekolah. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa adalah Discovery Learning dengan berbantuan GeoGebra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dengan berbantuan GeoGebra terhadap kemampuan numerasi siswa. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan pretest–postte…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN 1-10 MELALUI MEDIA KANTONG PINTAR D…

CUT RAZIAH

Kemampuan mengenal bilangan anak pada kelompok A di PAUD Tgk Dikuta Banda Aceh masih tergolong rendah, yang terlihat dari anak belum dapat mengenal bilangan 1-10 dengan baik. Salah satu metode untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal bilangan adalah dengan cara bermain kantong pintar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kemampuan mengenal bilangan 1-10 melalui media kantong pintar di PAUD Tgk Dikuta Banda Aceh. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK)…

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS WEB LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATERI LISTR…

Hafiz Rizki

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji validitas, praktikalitas, dan efektivitas e-LKPD berbasis Web Learning Management System (LMS) pada materi listrik dinamis untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMPN 1 Indrapuri yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket prakti…


    SERVICES DESK